在我们的文化传统里，浓烈的情感惟有诗才能表达，故有诗言志之说。刘继明老师是一位杰出的人民现实主义作家和坚定的共产主义战士。«我愿意…»是其新近创作的一首诗，«我愿意…»的基调是深沉的，悲壮的，宛如战场上的宣示，在向战友深情的告别，惟深情而悲壮。
全诗如下：
在喧嚣的人海
我愿意做一个逆行者
让孤独的身影
像桅杆一样高高挺立
在漆黑的长夜
我愿意做一个烈士
以微弱的磷火
为迷途者照亮前行的道路
当讨好富人成为时尚
我愿意做一个穷人
在尚未被资本掠夺的土地上
用汗水去捍卫一个阶级的尊严
当所有人选择沉默
我愿意做安徒生笔下的那个孩子
拒绝谎言
大声说出我看见的一切
全诗短小，隽永。刘继明老师的心和鲁迅先生、魏老（巍）的心是相通的。"横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"，先生说。"站在新世纪门槛上"，魏老（巍）不妥协。"建立共产主义信仰，成为一个真正站在无产阶级立场写作的马列主义者"，刘继明老师宣示。
诗歌第一段文眼在两组对比强烈的词组上，喧嚣和孤独，逆行和挺立。觉醒者和呐喊者无疑是孤独的，然而，既然叫醒了几个人，掀开铁屋子也不是没有可能。当然，作者意识到了前路的艰难。
第二段文眼在漆黑和磷火、烈士和照亮。作者没有空喊口号，而是准备了选择牺牲。前两段写虚，后两段写实，前后呼应。喧嚣与讨好呼应，逆行、挺立与捍卫、拒绝呼应。
第三段，在尚未被资本掠夺的土地上，可理解为青年，用汗水去捍卫，可理解为领着青年们去学习，去斗争，去实践，这是学习的季节。
第四段，安徒生笔下的孩子，即«皇帝的新装»中那个大声说出真相的孩子。说出看见的真相，告诉孩子们，希望在于将来，希望在于孩子们。
刘继明老师说过："作为作家，写作是我斗争的最主要方式。但如果现实需要，我不拒绝更直接的斗争方式，正如我曾经历过的那样。"
《我愿意…》，是思想者的呐喊，也是战士的奋争！
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