我从网上看了王长江7月29日在全国党校系统几百个教师参加的集训课上所做的题为“怎么样讲好党建课——党建的一系列热点难点问题分析”讲课视频文字稿以后，极度震惊。王长江戴着中央党校教授、博士生导师、中央党校党的建设教研部主任、中央党校世界政党比较研究中心主任这些桂冠，应该是一个精通世界主要政党及其领袖人物理论和实践的全国顶尖专家吧?应该是一个实事求是、尊崇学术、治学严谨的大学者吧?其实不然。他的整篇讲课内容告诉我，王长江不过是一个地地道道的披着中央党校“教授”、“权威”的画皮唬人、不学无术的江湖骗子。
对于王长江在讲课中怎样通篇用调侃的方式对中国革命和建设大搞历史虚无主义，反对马列主义毛泽东思想，实行反党推墙，我在这里不做分析和批判，而只揭露他在讲课中颠倒历史、虚构事实、张冠李戴、指鹿为马等完全不顾学术规范、学术道德的一个例子。
王长江在大肆攻击、污蔑毛泽东时说了下面一段话：“文化大革命的后期，……毛泽东老人家说出话来，反倒不是那么自信了。你看怎么说?斯大林去世之后，苏共给他三七开，三分错误，七分成绩。成绩是主要的，错误是次要的。那我死后，能不能得三七开啊?我看我得不了三七开，我呀，我能得个四六开就算不错了。弄不好四六开都没有，五五开。哎?谁也没敢跟他叫板哪?谁也没敢直接跟他提出批评啊?说出话来，怎么那么没自信哪?”王长江在向全国几百位党校教师卖弄这段话的时候，不但不以其“无知无畏”而羞耻，反而得意得很，张狂得很。只要是稍有苏共、中共历史常识，读过一点毛泽东传记的人都会怀疑，这个王长江是不是一个白痴啊?他的这段话，至少有三处是驴唇不对马嘴的。第一、对斯大林“三七开”，不是“苏共给他”开的，而是毛泽东、中共对斯大林功过的形象评价。在1956年(就是王长江出生的那一年)苏共二十大上，赫鲁晓夫做秘密报告，全盘(百分之一百)否定斯大林，苏共中央接受了赫鲁晓夫的秘密报告，是全世界反动势力掀起反苏反共浪潮的始作俑者，哪有什么对斯大林的“三七开”?在国际共产主义运动面临混乱的严峻时刻，毛泽东领导的中国共产党，勇敢地站出来，对斯大林的历史功过做出了科学公正的评价，认为斯大林对苏共、苏联人民、苏联国家、对世界进步事业的功劳是主要的，错误是次要的，并且使用了“三七开”这样的形象表述。第二、王长江说，到了文化大革命后期，毛泽东对自己失去了自信。这完全是胡扯。且不说毛泽东的一生是如何波澜壮阔，豪情满怀，领导党和人民从一个胜利走向另一个胜利。就是到了晚年，在文革刚刚开始的时候，面对党和国家向何处去的历史拷问，毛泽东在给江青的一封信中，说自己身上有虎气，也有猴气，以虎气为主;在毛泽东去世不到一年前，他总结自己一生做了两件事，对第二件事——文化大革命，尽管在党的高级干部中，赞成的不多，反对的不少，毛泽东还是坚定地认为文化大革命是七分成绩，三分缺点和错误，并且申明在原则问题上，他从来不让步。这哪里有不自信的影子?第三、王长江把“四六开”、“五五开”的说法硬加在毛泽东头上，其实这是在毛泽东逝世后，邓小平在一次接见外国记者回答该记者问邓对自己如何评价时，邓小平对自己的一种说法。至于邓这样说是否出自真心，那就不得而知了。
从上面的例子可以看出，王长江为了达到自己不可告人的目的，在中央党校的讲台上真是“什么手段都使出来了”，什么学术规范、学术道德、学术作风都可以统统抛到一边去。王长江本人已经掉到“塔西佗陷阱”里不能自拔了。
别的不说，单是这一点，王长江也没有资格再在中央党校的讲堂上、研究中心、教研部混下去了!甭说中国共产党培养自己高中级干部的最高学府需要一点“公信力”，要维护自己起码的声誉，就连世界上任何一个资产阶级大学的讲堂，也不会对王长江这样的不知廉耻的“学者”开绿灯的。
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