近年来，随着电脑的普及和人们对电脑的依赖，用键盘打字正在替代一笔一画写出的汉字。可当需要提笔写字时，才突然发现自己已经忘了那些字咋写了。这种现象被人们称为“提笔忘字”。8月13日的“长沙晚报”以“‘新文盲只会敲键盘不会写字 都是电脑惹的祸？”为题，再次报道了这种尴尬现象。
昨日，记者在街头随机进行了一次现场调查。挑选了“尴尬”、“奢侈”、“酱油”、“萎靡”、“莲藕”、“精髓”等6个在中学阶段就能熟练运用的词组，然后让50名年龄在20至30岁、高中以上学历的年轻人独立默写。结果没有一人完全写对，写对一半以上的只有13人，有两人正确率为零。大多数被调查者只能大概写出字形，可不是缺胳膊少腿，就是写成同音词。更好笑的是，有些调查者明明写对了，在最后确定时，又把它改成错的，写不出字，只记得拼音的也不在少数。
据网上的一项最新调查显示，现在83%的人都有“提笔忘字”的经历，74.2%的人在工作生活中手写机会已很少，而更值得注意的是，“提笔忘字”已向低龄化发展。
何以至此？显然是因为对多数人来说，过多地依赖电脑，减少了手写的场合。君不见，除了签名外，人们基本上都不再用手写字。众多上班族，上班第一件事就是打开电脑，登录QQ类即时通工具，多数事情都靠过网络、电话或传真解决，需要手写的越来越少。在高校，几乎所有老师都利用电脑撰写论文，如用手写版还需二次誊抄，不仅麻烦还不利于修改。“老师要是不用电脑写字，可就‘out’了。”一位大学生说。不要说普通人，就是人们眼中的“文字工作者”也在疏远手写。网络写手和80后作家自不用说，即使传统作家，坚持手写的也属凤毛麟角。
并且，越是文化程度高的群体，以及和网络亲密接触的一代，提笔忘字的感受越深刻。一个有意思的现象是，大学老师比中小学老师更容易提笔忘字，归根到底是因为老师的教学方式不同。在中学里，每个老师都必须手写教案，板书也很多，可大学老师都习惯用电脑教学，能熟练制作PPT，从网上下载海量信息。
于是，人们在享受高科技带来方便的同时，提笔忘字的恶果也就产生了。即使提笔不忘字者，也发现自己与汉字越来越生疏，写出的字难看的像“狗爬”。
只是，中华文明能够传承五千余年，靠的就是方块汉字的文化凝聚力。如让“只会敲键盘不会写字的新文盲”无限制发展下去，不是离我们中华民族的根本越来越远吗？再说，时下很多外国人都在学中文，他们把汉字当作一门艺术学，而我们自己不仅提笔忘字，还错字连连。如这种情况持续下去，那么有一天我们的子孙想学汉字时，难道还要到外国去留学？
一项千百年来被人们运用自如的汉字手写艺术，却在电脑和网络普及应用的一二十年间就陷入尴尬境地，确实值得深思。那到底有什么办法能缓解目前汉字尴尬的境地呢？有人提出倡导五笔输入法。以为五笔输入法的原理是每个汉字由字根组成，打字的过程和书写极为相似。其实不然，笔者从2000年就用五笔打字，可以说到了非常熟练的境界，但写起字来依然是提笔忘字或缺胳膊少腿。由此想来，解决“提笔忘字”的根本还在于让书写教育回归学生课堂，回归到人们日常工作生活当中。天天练，天天写！万万不能让象征几千年中华文化的的汉字文化在我们身上退化！
山东省阳信县国土资源局 邱海昌
「 支持乌有之乡！」
乌有之乡 WYZXWK.COM
您的打赏将用于网站日常运行与维护。
帮助我们办好网站，宣传红色文化！
欢迎扫描下方二维码，订阅乌有之乡网刊微信公众号
