教育产业化下的学校管理“创新”
廉 铮
以往，中、小学为管理方便，住校生一律住集体宿舍，多人一间。间间宿舍门窗都通向走廊。夜晚，在走廊值班巡逻检查的教师与就寝的学生，形相望，声相闻，融融乐乐。负责的教师往往待学生入睡后，方轻轻离去。学生寝室有什么偶发事儿，也会及时得以解决。清晨，起床铃声刚响，教师又来督促孩子们起床洗漱了。集体按时作息的生活，培养了学生良好的习惯和集体主义精神，为造就校园的和谐与安宁起到积极作用。
近二十年来，一些学生家长为让自己孩子住得舒适点，多一点加班学习的时间，找门找路，问东家，求西家，在校园职工住宅区或学校附近给孩子租房单住，或几个学生合伙租一套。这些可敬又可怜的学生家长竟相信如此这般能提高自己孩子学业成绩，考所好大学。这种租房单住现象以城区示范高中为甚。
按市场经济法则，既有求租的，就有出租的。学生家长首选的是校区内的房子，租金双方自行议定，学校管不着，税务不来管，即使租金比校外的翻一番，翻两番，家长也乐意接受。一些教职工便将自己空余的房间，甚至腾出整套房子，出租给学生。生意红火，收入可观。自由市场经济搞活了学校！推高了校区住房租金！
这些尚需监护的未成年人，离开集体宿舍，少了份约束，多了份自由，各行其是，有开夜车学习伤身体的，也有抽烟、喝酒的，有玩电游至深夜的，还有斗室内谈情说爱早恋的……
这不是家长的初衷，可也不是老师的错啊！
五、六年前，曾听说上面一度要整顿这个“市场”，不知怎的，没见认真下雨。
后不久，湖南省一所省级示范高中领导到外面参观学习，据说看到外面有将教职工住房置换到校外，由学校将校区内原教职工住房出租给学生的搞法。他们也想学学这宝贵经验，搞出租房来开辟财源。这大概也是教育产业化（实质是商业化）的内容之一吧。
几经努力，这所省示范高中，校外用来置换的教师新村住房，靠教职工按揭贷款终于建成了。遗憾是，学校却无钱收回校内原教职工住房，只好让教职员工各自继续出租。这样一来，生意更兴隆，商业风气更甚，不出租房间赚钱的人倒成了傻瓜！可见商业化意识深入人心！犹如泥石流推裹小木屋，谁人能当？
广开财源，本无可厚非。只是在多数还是需监护的未成年人的中学里，能如此搞吗？
也许这是管理“创新”！可这分明是商业意识浸透了我们学校教育而出现的乱象；现在教育官员不谈教育的阶级性了，可这分明是生意经、商人赚钱经！这不是一种阶级意识，难道是什么狗屁普世价值？
校内，自己学生掏钱补课，使施教与受教成了商业买卖关系；这租房，又是师生关系变成了房东与房客的关系！
教育产业化不止造成了弱势群体子女上学难的问题，更毁坏了社会主义学校良好的师生关系！
还我社会主义学校良好的师生关系来！
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