教啥？育啥？

    趁着假日读博客，今天读的是英琦的《回来时路》的“命题作文”，也看到了众多的阅读与点评。

    俺愚钝，不清楚在英琦的法眼中，何以第一篇作文说的就不是真话，何以第二篇作文说的就是真话，然后一边假惺惺称着老师不应该扳学生，一边手尽着吃奶的劲扳着第一篇作文如何让他“感觉有些茫然”，第二篇则让他感到很直白，很难得。弄得俺看完他的精彩点评后，也产生了“非常的茫然”，有种面对着一个将一切观点固执地认为属于己意者方为正确、方为真话的神经病患者的束手无策。

    英琦本人大概忘记了教育的本质，人类需要教育、发展教育的宗旨了——恰如他在写此文表达自己“茫然”之时，装作忘记了自己的内心，其实是追求些很隐私的东西的。

    更让俺觉得现在的老师脑袋也非常一塌糊涂的是，面对一个神经病患者自抽嘴脸的行为，竟然有不少老师也跟着抽起自己的脸，感慨称：我们也有茫然不知所措的体会。

    师者，所以传道授业解惑也。

    文以载道。……

    俺认为过去对老师、对言者的定位，要求，仍然是准确的。老师也好，作者也罢，并不在描述现象，更重要的是能够从增进人类美好的角度，对现象作出思考、解剖，并对其在增进人类福利的价值作出评析。老师、言者，确实就是“扳道工”，问题只在于他们是否真的能够称职地启发学生、读者去识道，辨道，择道。就如党道、国道荒谬的话，钱道就人性吗？党道加钱道，又会如何？

    对部分只晓得惦念着学生和家长口袋中的银钱者而言，要求他们认识人是应该有点精神的，人是应该有点骨气、理想、人格，和爱人之心的之类，并能够以此教育学生，启发学生的思考能力与批判能力，显然太艰难了。因为，他们最喜欢的，其实还是那个知道没钱是万万不行的，并愿意出卖一个肾以购买一部ipad的好学生——他们需要的，确实就是这样一群纯粹生物、真的动物。他们认为他活得真实，所以会依然健康。为了钱，他们不但可出卖肾，也可出卖尊严、良知，因为他们知道只要有了钱就会有了一切，包括自己和任何人的尊严、良知。

    不过，俺茫然过后还是认为，这种将屁股充当脑袋用的老师、言者，只是些会害了学生害了大家的祸害——事实上，他们也已经成了今日中国的公害：他们面上追求着钱道，嘴上鄙夷着党道、权道，可是，他们下身的每一次勃起，无不是因为着党道和权道。他们不是反对扳学生扳读者，只是坚持应该只由他们扳，按他们的要求来扳而已。

    最后，俺纠正英琦一点认知上的错误：第二篇作文不是不给主流面子，而是最近三十多年主流意识的精髓、结晶，而那个卖肾换ipad，则是最近三十多年主流意识最光辉灿烂的实践成果，和英琦们渴望的真话教育成就之一罢了。 

附：命题作文（注：蓝色字部分，系英琦点评）

2011-06-01 07:26:06

六一儿童节，读到两篇小学生命题作文，转载在此。同赏。

第一篇命题作文：《党在我心中》

http://www.diyifanwen.com/fanwen/dangzaiwoxinzhong/1141423091680287.htm 

《党在我心中》  

今天是星期天，我一睁开眼，就看见爸爸在书房写一些东西。好奇心促使我走进书房，只见书桌上几页稿纸，最上面一行赫然写着“保持党员先进性”我说“爸爸，您在做什么？”爸爸见我兴致这么高，就拉我坐下，问“你知道中国共产党的故事吗？”我一听讲故事，马上就来了劲，“快讲，快讲。”爸爸和颜悦色地说 “翻开历史，在我们祖国几千年的发展史上，经历里无数的风险和灾难，一百多年来为了救中国，洪秀全、康有为、孙中山等许多仁人志士曾尝试过多种道路，但都以失败告终，只有中国共产党领导中国人民经过艰苦斗争，建立了独立自主的社会主义新中国，才结束了中国近百年被蹂躏被压迫的历史，使中国以东方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。”爸爸看我听得入神，接着说“新中国成立后，在中国共产党的领导下，我国各行各业捷报频传：第一颗人造卫星发射成功，第一颗氢弹、原子弹爆炸成功，人工合成胰岛素试验成功……八十年代，改革开放的春风更是给华夏大地带来了勃勃生机……”

对呀！”不知什么时候妈妈走进书房，她手里拿着一条毯子，给我围上。“如今，人们的生活里，不再为穿衣吃饭而犯愁了。电话机、空调器、摩托车乃至汽车，悄然进入家庭。看看饭碗里的变化，看看衣着的变化，看看居住的变化，看看城市的变化，到处都涌出崭新的感受。山变了，水变了，路变了，人变了，时代变了。"两弹一星"已不再是展品，各种先进的军事装备业已精良，国家强大起来，经济发展，祖国的变化大了。”“对，对，”我抢着说，“记得在我两岁的时候，咱家还住在平房，现在我已住上了95平米的小区楼房。高速路、轻轨、地铁正如雨后春笋拔地而起……”“这如此巨大的变化怎么来的呢？”爸爸问。妈妈和蔼地说“知道是谁的功劳了吧？”“中国共产党！”我不假思索，脱口而出。爸爸、妈妈会心地笑了。爸爸饶有兴趣地打开电脑，说：“我让你在看看这几年咱们中国在党的领导下取得的辉煌成就。”说着，爸爸熟练地找到相应的网页，看着一幅幅彩色的图片，我心潮起伏，身为中国人的我有什么感想呢？此时此刻我为自己作为一个中国人而从心底感到骄傲。

是啊！青少年朋友们，我们是祖国的未来，祖国的命运即将掌握在我们手中。让我们牢牢把握住今天，在中国共产党的正确领导下，为着祖国美好的明天，勤奋学习，刻苦锻炼，向着具有中国特色的社会主义道路前进吧！，

读了以上作文，突然有些迷茫，我们的教育为什么总是喜欢扮演“扳道工”的角色，总是喜欢把孩子的想法“扳”到更主流的价值观上固定起来？为什么就不能鼓励孩子有表达真情实感说真话的勇气，以引导孩子有更独立更立体的思维，是教育我们的孩子如何将红领巾变成红领带，将三道杠变成五道杠，将学生证变成D员证重要，还是教育我们的孩子如何“幸福的度日，合理的做人（①鲁迅《我们现在怎样做父亲》）”重要？为父者，岂能不三思之。

第二篇命题作文：《-----，我的最爱》 

http://www.tianya.cn/publicforum/content/no01/1/436624.shtml

《钱，我的最爱》

有人说钱乃身外之物，简直就是屁话。没有钱，你怎么吃饭？没有钱，你怎么穿衣？没有钱，你住在哪？没有钱，你怎么看病？”

钱不是万能的，但是没有钱是万万不能的。其实我也是个视金钱如粪土的人，但是今天的我却非常喜欢这种粪土。

钱多了可以买好吃的，好喝的，好玩的……但是没有钱就不一样了，天天啃着窝窝头，菜里没有一滴油。就拿《卖火柴的小女孩》来说吧，文中主人公的悲惨就源于她没有钱。小女孩就是因为没钱才出来卖火柴的，她又冷又饿，而富人家里都是喷香的烤鹅，美丽的圣诞树……小女孩的家里却跟街上一样冷，富人家却是温暖的，这足以说明钱是多么重要！

有钱的人活得很快活，没钱的人活得很伤心。有钱的人能上贵族学校，没钱的人连学校都没法上……钱是多么重要。好了，不说了，笔没水了。

喜不喜欢钱，你看着办吧！

这是一篇半命题作文，作文很直白，很直接，用老师的话说，它“从头至尾，没一句废话，句句是实话”。对这样实话实说的作文，老师却很为难，不知该鼓励，还是该批评。鼓励，是这位学生说了真话，实话，很难得；纠结，是这位学生不该实话实说，不给主流意识留一点面子！如果钱是最爱，那么爹呢？妈呢？党呢？下一篇，干脆直接命题《爹，我的最爱》、《妈，我的最爱》、《党，我的最爱》，他小脑袋瓜里的思维就被固定了，免得再钻到钱眼里胡思乱想了。呵呵，现在的孩子，真难办……