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李玲教授2015年秋季学期《卫生经济学》教学大纲

李玲 · 2015-09-11 · 来源:共和国经济史
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《卫生经济学》教学大纲及选课指导

2015年秋季学期双学位课程

发布日期:2015-08-26 09:29:18 来源:北京大学国家发展研究院


 

上课时间:周一 9-10节(17:40-19:30) 周日 7-8节(15:10-17:00)

上课教室:二教102

 


什么是卫生经济学?
 

卫生经济学,全称是健康和医疗经济学(The Economics of Health and Healthcare)。卫生经济学研究的问题,仍然是经济学的根本问题——如何配置资源。然而,在健康和卫生领域,人们的效用函数、社会的效用函数、人们的行为及其约束条件都有许多特殊性。所以,需要有专门的分析框架。近年来卫生经济学是当代经济学的热门领域。

卫生经济学研究(1)健康的经济学:健康是如何“生产”出来的?健康又如何影响经济和社会发展?社会如何在健康领域和其他领域之间分配资源?(2)医疗服务的经济学:健康和医疗服务的供给和需求的规律,医疗保险、医院、医生和医药产业的行为特点;在医疗卫生领域如何配置资源,使得整个社会获得最优、最公平的健康?(3)医疗体制和医疗改革:医疗卫生体制和政治、经济、社会的关系,中国的医疗卫生改革。本课程是卫生经济学的入门课程,主要介绍卫生经济学的基本原理、方法和应用。


 


为什么要学习卫生经济学?
 

医疗卫生大概比任何一个经济部门都要复杂。许多传统的经济学理论,并不能完全解释人们在医疗过程的行为。对这类问题的研究,是经济学理论创新的突破点。当代经济学的前沿领域——信息经济学、委托代理理论、行为经济学、复杂系统经济学都和卫生经济学有密切联系。

最近几十年来,中国经济创造了奇迹,但是国民健康水平却并没有得到与之相称的改善。相反,许多健康危机不断出现。与其他经济部门相比,卫生经济的研究还很不够,具有多学科背景的卫生经济和管理人才,是当今中国政府、研究机构和产业所急需的。正在进行的中国医疗卫生改革,是中国近年来牵涉面最广、社会最关注、难度和阻力最大的改革之一。打造健康中国是新的发展目标,这时学习卫生经济学,具有特殊的意义。

这门课的特点是,强调对现实问题的关注,强调理论和实践的结合,强调创新性思维。我们希望,选修这门课的同学,不仅把它作为一门课程,而是把它作为全面学习现代经济学,了解社会经济发展的窗口。我们将和各位同学一起,紧紧把握中国卫生改革的脉搏,跟踪观察中国卫生改革的每一个细节,力所能及地推动正在进行的中国卫生改革。

当然,你也许还能从这门课中学到,如何更好地维护自己的健康。


 


课程内容

第一篇:导论(1周)


第一章、序言

卫生经济学的内容

卫生经济学的特殊性

全球视角下的中国医改


第二章、基本工具和方法

应用于卫生经济学的微观经济学工具

成本收益分析

社会政策评估

经济学论文写作入门


第二篇:健康的经济学(2周)


第三章、人力资本理论、健康和经济发展

作为生产要素的健康

健康与经济社会政治

人力资本和中国经济发展


第四章、健康的供给和需求

健康的定义
 

影响因素和生产函数

健康的需求


第五章、医疗服务的需求

医疗服务需求的特点

对医疗服务的需求

对医疗保险的需求


第三篇:医疗服务市场(4周)


第六章、市场和市场失灵概述

契约理论和信息经济学初步

医疗体制演化简史

医疗服务的供给和需求

医疗服务市场的竞争

医疗保健市场的市场失灵;


第七章、医疗保险

医疗保险的基本理论;

医疗服务的付费方式;

社会保险和商业保险;

道德风险及其控制;

中国的社会医疗保险


第八章、医院和公立医院改革

企业理论概述、

医院的概念、

非盈利机构的经济学、

公立医院的经济学、

医院的竞争形态、

医疗服务的匹配和转诊;

中国的公立医院改革;

中医的经济学


第九章、医生行为的经济学、卫生人力资源

医生的医疗服务供给决策;

成本结构和市场均衡;

供给诱导需求;

医生的定价和价格歧视;

对医生的激励;

医学教育与医生准入、卫生人力资源的规划


第十章、药品

药品经济学特性、药物经济学、基本药物制度


第四篇 医疗体制和医疗改革(4周)


第十一章、最优医疗卫生制度

公共经济学概述、医疗卫生领域的政府职能、医疗卫生制度的构成;

医疗卫生制度的原则和目标;

最优医疗卫生制度的特征、国际医疗卫生改革概览;

医疗卫生改革中的利益集团。


第十二章、中国医疗卫生改革

中国医疗体制的历史和改革;

医疗保险改革;公立医院改革;基本药物制度。

医疗卫生改革和公共财政;

医疗卫生改革和政治体制。


 

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