首页 > 文章 > 思潮 > 读书交流

一分为二·编者按

沉水润心 · 2026-02-25 · 来源:简艺堂微信公众号
字体: 大 / 中 / 小
毛泽东同志说:马克思主义的辩证法“主要地就是教导人們要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动,并根据这种分析,指出解决矛盾的方法。

第一章 世界上无论什么事物总是一分为二的

编者按:世界上任何事物都是一分为二的,每一个事物的内部都包含着两个对立的方面。我們观察問题,处理工作的时候,一定要承认矛盾,分析矛盾,认真地去解决矛盾。毛泽东同志说:马克思主义的辩证法“主要地就是教导人們要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动,并根据这种分析,指出解决矛盾的方法。”又说:“我們必须学会全面地看问题,不但要看到事物的正面,也要看到它的反面。”一分为二,是我們观察事物的一个根本方法。

近几年来(指1966以前),工农兵群众和革命干部,在活学活用毛泽东哲学思想的过程中,把一分为二的立场、观点和方法,应用到阶级斗争、生产斗争和科学实验中,应用到做政治思想工作、练兵、打仗、搞技术、开机器、种庄稼、做生意、教学、治病、打球中,改造自己,做好革命工作。一分为二的思想已逐步为广大工农兵群众和革命干部所掌握,成为他們手中最锐利的武器。

分享者注:

1、“一分为二”作为一种思想的方法,不仅有利于让人理智地看待问题而不被情绪左右,而且也有利于使人“平和”地讨论而不被“胜负欲”冲昏头脑。

2、“武器”可以理解为“工具”,在大改造的年代,做饭的时候,锅炉就是改造食物的武器,种庄稼的时候,锄头就是改造土地的武器,自然而然,思考的时候,方法论就是改造意识形态的武器。“武器”不是破坏的代名词,而是为了强化“破旧立新”的劳动改造中“破旧”的成分。

3、“一分为二”是主观上对一个事物的分析方法,先要确立“一”个总体,再去分“二”,强调既对立又统一,不可与当下的“一元论”“二元论”“多元论”混淆。

「 支持乌有之乡!」

乌有之乡 WYZXWK.COM

您的打赏将用于网站日常运行与维护。
帮助我们办好网站,宣传红色文化!

注:配图来自网络无版权标志图像,侵删!
声明:文章仅代表作者个人观点,不代表本站观点——乌有之乡 责任编辑:孙阳

欢迎扫描下方二维码,订阅乌有之乡网刊微信公众号

赞 收藏

心情表态

今日头条

点击排行

  • 两日热点
  • 一周热点
  • 一月热点
  • 心情
  1. 明明有桥,却偏要摸石过河,写在期末取消统考统阅之后
  2. 元龙:比尔盖茨在印度踢到铁板,但在中国依然畅通无阻,为什么?
  3. 谁说样板戏只是“那个年代”的事儿?(上)
  4. 京东上的假货,为何如此招摇?
  5. 一条捐献器官新闻让人五味杂陈
  6. 相亲台上的“体制内炫富”事件:公务员必须财产公开,这是反腐的基本要求!
  7. 欧洲金靴:反封建,仍不彻底
  8. 红军长征后蒋介石在苏区究竟屠杀了多少人,300?
  9. 湖南自媒体人因文获罪,检方控诉其450篇文章辱骂诋毁干部形象!
  10. 刘少奇对大跃进中的江苏下达了什么指示?
  1. 一个至今还被人吹捧的家伙可笑至极
  2. 李昌平:土地制度已走到危险边缘:三项基本功能尽废,根基正在崩塌
  3. 当信仰只剩铜板:一个社会的沉默坠落
  4. 让人说话,天塌不下来!评刘虎事件的社会意义
  5. 春晚小品《又来了》的剧本硬伤
  6. 李昌平:土地承包再顺延30年,老人却在“卖地保命”——孟河村杨大爷一家的真实警示
  7. 115亿债务卖6亿:银行甩卖50万中年人的未来
  8. 揭开GDP画皮!
  9. 中医买办的江湖
  10. 明明有桥,却偏要摸石过河,写在期末取消统考统阅之后
  1. 关于少奇同志的生活会,不要再开下去了
  2. 谁挤进了那张“会议桌”?——戳破遵义会议第18人的“神话”
  3. 80年代,邓抛出新奇观点:咱们孩子都受过共产主义教育,他们富起来后会帮其他人的!
  4. 历史上真实的江青(1)
  5. 关于炮打张春桥的历史考察
  6. 历史上真实的江青(3)
  7. 文革结束,造反派与保爹保妈派命运天壤之别 ——同是红卫兵,有的造反,有的保爹保妈之六
  8. 为什么腐败反不完?反腐到底在解决什么问题?
  9. 被打倒的地主阶级现在又统治社会了
  10. 为保爹保妈不惜与毛主席决裂——同是红卫兵,有的造反,有的保爹保妈之五
  1. 123国唁电,53国降半旗:世界如何评价毛主席?
  2. 小毕:永远革命(一)
  3. 李昌平:土地制度已走到危险边缘:三项基本功能尽废,根基正在崩塌
  4. 刘少奇对大跃进中的江苏下达了什么指示?
  5. 李昌平:土地承包再顺延30年,老人却在“卖地保命”——孟河村杨大爷一家的真实警示
  6. 湖南自媒体人因文获罪,检方控诉其450篇文章辱骂诋毁干部形象!