有一段时间我一直认为很多社会问题是因为群众素质低导致的，诸多事情没有办法做是因为群众的觉悟还不够，群众现在还是比较“糊涂”，诸多的社会问题是因为群众无法掌握真理被巨大的谬论包围导致的。今天就对我的这个错误认知做一个清算。同时也希望大家在真理的路上在进一步。
在马克思主义里，“群众素质低下”从来不是事实判断，而是意识形态操作。群众素质低下表面看好像是自己导致的，好像是群众不学习不努力不上进导致的，其实这不是事实判断。它把由特定生产关系制造出来的贫困、犯罪、失业、过度生育等，转译成“老百姓自己不行”，从而完成对统治阶级自身的三重开脱：
1. 把“结构性暴力”偷换成“个人缺陷”
资本主义的日常运转需要一支“相对过剩人口”(即产业后备军)。
当经济扩张时，资本可以迅速吸纳过剩人口；
当危机到来时，又把失业归咎于“技能不匹配”“学历太低”“不肯奋斗”“表现不佳”。
于是，“素质”成为替罪羊：不是资本需要周期性地制造失业，而是“你不够优秀”才被淘汰。你如果相信这些鬼话那就是和傻子无异了。
这些其实是统治阶级给自己编造出来的理由和借口，目的是对制度性伤害免责。
2. 把“再生产条件的剥夺”说成“文化落后”
工人阶级子女在营养、住房、教育、医疗上的全面劣势，被说成“父母观念陈旧”“不重视教育”。
实质是：
低工资迫使全家时间资源只能换生存，无法换取“人力资本”积累；
学区房、课外班、择校费把公共教育变成“用货币购买质量”的市场。
结果：
“素质差距”= 阶级差距的再生产。
把差距归因于“文化”，就是把阶级差距，进一步讲就是财产差距胡说成是“观念问题”，从而掩盖了用私有制锁死上升通道的现实。
3. 把“统治成本”转嫁给“被统治者自我治理”
19 世纪英国《济贫法》要求接受救济者必须进“劳动院”、夫妻分居、强制节育——“穷就是因为道德放纵”。
今天换成“福利必须附加的条件：戒毒、上育儿课、不能多生”——同一逻辑。
实质都是：
把维持资本积累的外部性(贫困、疾病、过剩人口)变成个人必须自我消化的道德债务。
国家只需“行为矫正”，而无需触动造成这些外部性的雇佣劳动制度与私有垄断。
4. 稍有社会经验就知道素质不是天生的，素质是“社会关系的总和”
马克思在《德意志意识形态》里指出：
“整个社会的结构就是它的教育机器。”
人“素质”的高低，取决于他能获得多少“自由发展的时间与物质条件”。
因此：
只要劳动力再生产费用被压到最低限度(低工资、长工时)，“素质低”就是制度设计的必然结果；
只要教育、医疗、住房、养老被商品化，“素质差距”就不是文化差异，而是阶级差异。
“群众素质”= 统治阶级为自己量身定做的合法性滤镜。
拿掉滤镜，看到的就不是“愚民”，而是“被愚弄的机制”——这才是真正的“社会变革切入点”。
把社会问题归咎于“群众素质低下”，就是把由私有制和市场盲目性制造出来的伤口，说成是“受害者自己体质差”；从而让制造伤口的权力隐形，让受害者为伤口负责。马克思主义揭穿这层面纱，指出：
“不是人素质太低，而是把人素质压低的制度太高。”因此任何把社会问题归因于“群众素质低下”的理论，本质上都是在为统治阶级开脱。素质低下是一个社会的制度问题，并不是个人道德问题。当我们试图谴责某个人道德低下的时候，是否考虑过他这样做的原因是什么？当私有制占据统治地位的时候整个社会的人变得自私自利唯利是图难道不正常吗？恐怕大公无私才不正常。所谓社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在就会有什么样的社会意识，素质绝不是一个简单的道德问题。
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