一位地理教师的最后一课

发篇旧作，以供探讨。

一位地理教师的最后一课

 

上课铃声响了，学生们都精神抖擞地坐在教室里，热盼着他们热爱的地理老师进教室，来为他们讲授他们最喜爱听的地理课。他们热盼着，因为他们也曾听到关于他们老师的只言片语的传闻。

 在一双双渴盼目光的注视下，他们的地理老师出现了。一位中等身材的中年男教师登上了讲台。他脸庞清瘦，两腮有如斧削，一双大大的圆眼因近视而内陷，不时放出的清澈目光显得是那样的深邃，鼻梁架上的一幅玳瑁边的深度近视镜，衬托出他知识的渊博。他放下一幅卷轴，面对学生声音有点伤感地说道：“同学们好！”“老师好！”下面的学生一起大声地回敬道。“现在开始上课。”他接着说。随后，他伸出他那晰长而削瘦的手从粉笔盒里抽出一支粉笔，转身，在黑板上写下了四个漂亮的行楷字——最后一课。

 “最后一课？”有些学生因惊讶而出声，课堂下开始有点喧哗，同学们都面面相觑，有些不知所措。老师回转身，放下手中的粉笔，对着一脸无辜的孩子们，温和地说道：“孩子们，是的，这不是你们语文课本上的都德的《最后一课》，也不是你们的最后一课，这是我的最后一课。”他顿了顿，声音有些沙哑，继续说道：“我就要离开你们了，离开学校，这是我为你们讲的最后一课，也是我教学事业的最后一课，我希望同学们能认真地听。”下面有些同学开始哽咽了，有个胆大的男同学眼含泪花站起来，向他们热爱的老师提出了自己的挽留：“老师，为什么你要离开我们？我们喜欢听你的课，我们舍不得你走。”说着，泪水从脸颊上流了下来，周围抽泣声一片。老师的眼框中也开始闪烁泪光，但他强压住心中的悲痛，用手示意那个学生坐下。然后，他用他那慈爱的语调开始安慰他的学生：“同学们，不要哭，老师也一样爱你们，老师也舍不得离开你们。只是老师不能毁了你们，不能让你们像老师一样……‘偏激’，一样……‘愤世忌俗’。你们要有自己的美好明天，我要对得起你们的父母，对得起你们的未来。你们还小，有些事你们暂时是不会明白的，等你们长大了就理解了。好了，不要哭了，你们不希望老师的最后一课就在这哭声中逝去吧？”果然，老师的最后一句话似乎起到了效用，同学们停止了抽泣，抹去眼泪，抬起头认真地看着他们的老师。

 老师也抿了抿嘴，咽了咽眼泪，缓和一下情绪，开讲了：“同学们，今天，我不给你们讲课本上的东西，课本上的东西会有新来的老师给你们讲，我只是给你们讲讲今天我们国家的地理概况。”说着，他从讲台上拿起了那幅卷轴，把它打开，挂在了黑板上方的钉子上。一幅大大的亚洲地图摆在同学们的眼前。

 老师抬起他的右手，伸出修长的食指，在中国的地图边缘划了一圈，然后扭过头，对着学生们问道：“同学们，你们知道与中国陆地接壤的国家有几个吗？”同学们异口同声地大声回答道：“15个。”“对，是15个，可你们在这幅最新地图上能数到15个陆地与我们相邻的国家吗？”老师继续问道，“是的，没有，我只能数到14个，那一个哪去了？是谁？”孩子们开始在下面认真地回忆着15个国家的名字，坐在第一排的一个女生，终于发现了那个消失的国家，她站了起来，对老师说道：“老师，是锡金国家。”

 老师赞许地点了点头：“是的，锡金，这个与我国西藏接壤的国家，今天已被划入了印度版图，被印度给吞并了。同学们，你们知道锡金历史上与我们国家的关系吗？”同学们都默然地摇了摇头。老师接着说：“在我国古籍中，古代锡金名为哲孟雄。早期西藏移民称之为登疆，意为稻米之谷。远在公元7世纪，哲孟雄是吐蕃（西藏）的一部分。直到1814年，英国东印度公司开始侵入锡金﹐将锡金置于英国的控制之下。1887年，英国强占锡金。1888年，英国出兵西藏。中国清廷一意妥协，在加尔各答签订了《中英会议藏印条约》，承认锡金归英国保护；划定中国和锡金的边界，由此锡金沦为英国的“保护国”。在英国结束对印度的殖民后，锡金也就划入了印度的保护范围。中国政府一直都不承认印度对锡金的主权，所以，以前我们有15个陆地接壤国家。可今天，我们对以前的领土失去了抗争，它已被我们默许给印度了。”下面的同学开始有些愤愤然，可老师又接着说了：“同学们，这说明什么？这说明我们的国家还不够强大，我们连收回藏南的能力都没有，更不要说保护曾经的附属国了。孩子们，努力吧！我希望将来你们都能成为国家的栋梁之材，把我们的国家建设得更加强大，收复我们曾经失去的领土，不要在这里只是发泄愤怒而已。”同学们似乎听懂了，不再愤愤不平。

老师又接着继续讲道：“国家不强盛，我们的领土就会守不住。一个民族，一个个人，都要自强，要有敢于藐视天下的勇气，不畏强权，奋发图强，建设一个强大的国家，收复失去的领土。孩子们，当今世界，没有一个国家像我们国家还有那么多领土没有收回，南沙群岛，钓鱼岛、琉球群岛、外蒙古、藏南、台湾，作为跨世纪的青年，你们有义务为我们的国家洗刷耻辱，为我们的民族振兴而努力！”老师说得有些慷慨激昂，额头上的青筋也暴突了起来。学生们默默地听着，他们在心里激动地做着各自的打算。

“叮铃、铃、铃……”下课的铃声响起了，同学们都抬起头，依依不舍地看着他们的老师。老师要走了，他们的心情又变得沉重起来，有些同学眼里又开始泛起泪花来。老师收起了地图，深情地看了看他的学生，扭头走出了教室。学生们坐在位子上默默地看着老师离去的身影，直至在泪光中模糊。

 

                            修改于三月六日