如何将“孙东东”先生塑造成偏执型精神障碍者——一款养成类游戏的开发计划
我一直坚信一个观点，那就是“人是环境的产物”。一方面人具有改造环境的能力，另外一方面人也能被环境改造（也就是通常说的适应环境的能力），人类通过这两个特点与环境形成了基本的互动，通过“改造”与“适应”这两种行为，人最终和环境构成了动态平衡的统一体。当一个人不能驾驭环境的时候，那么他就只能去适应，“适应”过程其实是一个自我改变的过程，“自我改变”从某种意义上来说其实是“环境塑造”。所以，一个人小时候的生活、学习环境，往往会影响他的一生，如果你想探究一个人的“灵魂”，千万别忽略掉他小时候的“故事”。“孟母三迁”造就了儒家亚圣，孟母劳神费力的搬家干啥呢？还不是为了给小孟轲提供一个好的人文环境，这就是“环境塑造人”的一个有力证据。
既然人是环境的产物，那么人的性格当然也是由环境决定的，起码绝大多数人的性格都与环境有千丝万缕的联系。所以，一个人如果性格偏执，那么一定能找到一个形成偏执性格的环境。就不展开进行理论探讨了，下面还是说说和标题有关的内容。
孙东东先生当然不是偏执型精神障碍者，他是北大教授，北大教授是一个什么概念呢？那可是精英中的精英，菲比寻常。在网上摘录了一段孙东东先生的简介：【孙东东，男，1959年12月20日生，北京人。"生于中关村，长于科学院"，孩提时代曾与华罗庚、熊庆来、于光远等中国各个领域最杰出的大师为邻。大师们的科学精神、思维方式使他得到了智慧上潜移默化的滋养。他至今记得那些"文革"时赋闲的老头们是怎样和孩子交流、讨论的，自己也得意地说"生了个好地方"。度过童年之后，孙东东像其他同龄人一样，因为"文革"停止了学校教育。他很简约地表达他对"文革"的态度："深恶痛绝"。很严肃地。】。看看......，前面老僧才说“环境塑造人”，孙东东先生的童年生活环境果然与众不同。从这样环境里面成长起来的人，怎么可能是偏执狂呢？
孙东东先生曾经是一名精神病医生，所谓“医者父母心”，但在老僧看来，这个孙东东似乎并没有什么“父母心”。如果有的话，既然他能这么有把握的判断99%的经常上访者都有精神障碍，那么去年那位向上海警方“讨说话”的年轻人有没有精神障碍？他那时候怎么不说话？他那时候为什么不说“把精神病人送到医院是最大的保障”？既然孙东东先生披着医生的马甲不干“医者父母心”的事，那么老僧披着禅师的马甲当然也可以冷酷一下。下面我就来设计一款游戏，主题就是“偏执狂养成计划”，游戏内容是如何将平时衣冠楚楚的精英学者们塑造成偏执型精神障碍者。当然，我这只是一个游戏大纲，充其量只能算是虚拟世界的剧本。
对于电脑游戏，知道一些，玩得不多，也不是很精通。比较喜欢即时战略类型的游戏。数学网友以前好象很爱玩《红警》，老僧比较喜欢《帝国时代》，五六年前我还在强国上写过《帝国时代》的攻略，不过被真正玩家一看就知道老僧是一只菜鸟。养成类游戏以前没有玩过，但知道一些。比如风靡世界的《虚拟人生》应该算是养成类游戏里面的精品。台湾以前好像有一款《美少女梦工厂》游戏，女孩子喜欢玩。现在QQ里面似乎也有饲养宠物的小游戏。下面我就来设想一款养成类游戏：《偏执狂养成计划——之北大教授篇》。
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游戏剧情初步这样设定：某日，某大的一位精神病学教授来到了一个偏僻的西部村庄，不妨假设游戏发生地点在三西的哄同县吧，这位教授由于过于专注研究黑砖窑产业工人的精神状态，以至于遗失了背包，失去了手机钱包以及所有的身份证明，与外界失去了联系.......。一阵焦虑彷徨之后，夜幕降临，我们的北大教授又饥又渴，蹒跚着走向一扇门，有气无力的拍了两下，突然，一条大狼狗从旁边窜了出来............。
游戏就从这里开始了。
主角身份选项：
1、村长
2、砖窑老板
3、工头
4、地方派出所长
游戏玩家选定了一种身份，那么就会有相应的能力以及擅长的手段。比如，如果游戏玩家选择自己扮演“村长”，那么他就可以拥有“计划生育检查”特技，随时可以将游戏对象——“北大教授”抓过去进行“检查”，“检查”道具也可以设定成很多种，从“大搧镰”到“除草剂”，都可以使用。我这里只是抛砖引玉，至于其他角色有什么“特技”和“道具”，希望大家可以一起来设想。比如工头是不是可以使用“狼狗”、派出所长是不是有“躲猫猫”特技，这些都是可以添加进去的。我在这里只是做出不规划。游戏的最终目的就是要将衣冠楚楚的某大教授塑造成一个专业上访户，成为一个偏执型精神障碍者。如果游戏对象“逃跑”或者“死亡”，游戏任务失败。
游戏设定多个场景，每种场景对游戏对象的性格都会产生影响。如何综合利用场景，一点一点的改变游戏对象的性格，就是游戏通关的诀窍。先简单的列一大纲，看有没有人补充。
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