5月4日，人民网一个关于重庆高考生弃考的调查，在调查中一个重庆市教委的工作人员，在对19.6万考生比1万的弃考生中轻易地说了一个“小群体”（http://edu.people.com.cn/GB/1053/9229007.html）我不知道对于重庆的这位政府职员来说，什么才是算大群体？说真的，谁都不愿意看到高考前的弃考，可是看完这篇报道后才知道这小群体背后凸显的是一个大事件——教育改革问题。
先看第一个弃考原因——贫穷：中国的生产发展到今天可以说让国人觉得有很多骄傲的地方，可是从来没有人去关心社会底层的人的生存状态。我们的媒体渲染的是一种高物质消费的世界，你整天看到的是大都市，从来没有见过贫穷是什么。就是这样，我们的教育总是天真的认为，中国很富裕了。所以教育的费用就在整天的上升，如同房价一样。明明知道，你的收入是负担不起教育费用，可是还是有人说教育费用很低，还要加高费用。他们在加高费用的同时，可以自己整天在享受中来提升他的猴子猴孙的教育特权。更加无语的是教育的主导者们，竟然也把教育作为经济的产业来发展，于是，教育是大发展了。可是国民的素质并没有带来多少好的变化，倒是实用主义与金钱主义得到了新的发展。教育的大发展让那些人知道了产业化的甜头，于是到处都有产业化的口号，今天要这个产业化，明天那个产业化，我想没有人知道到一天连政治这东西都产业化了会怎么样？可是今天的贫穷，至少读书作为一个人人享有的权利在产业化的背景下被剥夺了，这也就是为什么我们现在大学见到的农村孩子越来越少了的缘故。而且，在我们今天推行的素质教育，实际上是对贫穷孩子的一种深深的伤害——一个连基本权利都没有的人，会得到精神或者其他的享受权么？
再看，就业问题。弃考，是无奈的。谁都知道今天上大学的代价是什么？一个人上了大学没有别的期望，只是希望知识能真的改变命运。现在呢？大学毕业就是失业。弃考的背后实际不仅仅是对就业的担心，也是对现实的一种无奈之举。现在谁就业困难，不是有权有钱的人。试问今天哪个干部子弟的儿子女仔大学毕业后会失业，又有哪个有钱人的子女毕业后会失业呢？没有！这个社会只有普通人的困难，没有官僚与富人的烦劳，这些人从教育改革一开始就享受了教育发展的优先权。就业，让人明白了，一切宣传都是虚伪的。知识就是力量，力量在大也打不过权力——有知识的人从来都是被权力控制。所以，在今天物质主义社会，有钱被人宣传是崇高的。所以，现在选择弃考就是为了新的理想，为了后代有钱，不被恶人欺负！
至于第三，学习。其实也涉及到的是公平！学习再差，在录取率为70%到80%的北京都不会难。经济发达地区的教师在质量上能保证优质师资，而贫困地区则不能！而现在更要命的是，所谓什么特长生加分，高考命题权下放……其实这一切都是为了制造不公平:无论是文艺还是体育特长无疑都是城市或者资本的人（还有背后的需要的关系都要钱来打理），而高考命题下放则是对偏远山区或贫困地区的无视，他们可以把偏远或贫困地方从未看到的做题目，也可以出模拟试题来做资本。
这些已经弃考的人，现在重新参加考试已经不可能了，但是我们从他们背后是不是应该看到社会的大背景呢？值得有良知的人去思考！！！
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