让我们成为60天评说共和国60年的主人
《60天评说共和国60年》刊出了30多天，就不再不置顶了。回头看了看，毛泽东时代成绩很大，我认为没有错误。一穷二白的国家让毛主席治理成了76年的样子，我真的感到很骄傲，令我更加骄傲的是毛泽东时代是可以在人民网置顶而被顶礼膜拜的改革开放却不能置顶，只有好好的找，在一热评上才能看到，实在是让人哭笑不得。
《两宋风云》的袁腾飞（一个老师）都敢开改革开放的玩笑，在讲《历史是个什么东西》中讲统治阶级和被统治阶级的时候说“放到过去最爱考农民起义，现在没法考了，再考，农民真起义了”。改革的成绩很大不过都到了当官的手里，改革的问题很多不过都到了老百姓头上。不让说阶级斗争那就换个说法阶层矛盾很严重。
撤销置顶了，让我想去看看改革开放的好没了。好东西是可以上台面的，比如毛泽东时代，坏的也可以上台面，比如骂骂蒋介石。最搞笑的就是有的问题上不了台面，比如改革开放。说他好，你说不出个一二三，就祭奠一下“太宗”还让人骂了几十万贴，最后孙猴子把祭坛也占领了，在坟头插上了红旗。骂的没求办法了，左派大佬黎阳的文章也发起来了。
不过《60天评说共和国60年》为我们提供了毛主席那个年代的好也为我们提供了我们人民是怎样一步步走到了今天，尽管它给撤销了置顶，好歹是可以看得见得。
毛主席讲不是蒋委员长杀共党，我们是不会革命的。
现在的情况我们知道。有后果找前因就简单的多了，我们不能创造历史，我们还不能总结历史吗？
因此我建议：
不能只有人民网总结改革开放，我们也要总结。形成毛主席是怎么改造蒋介石的制度，改革开放是怎么改变毛主席的制度，最后改后的制度给了我们怎么的后果。
比如恢复高考。历朝历代都是要考试，到了毛主席就不是了（我说的是毛氏社会主义1966-1976，前面基本上是斯大林式社会主义），取消高考、取消军衔制、取消厂长负责制等，给人民民主、自由、平等、建立起一套无产阶级文化体制。恢复高考后的30年，右派老混蛋说“高考就是要分出人的三六九等”。这样一说老百姓就清楚了，哦，原来毛主席的思想真的是对的啊，xx是骗我们的啊！
主要是靠老人们，我们70后也没用见过那些事，到90年后我们才能写点，还有十几天，这种文章我看就要点黎阳先生的将。
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