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民主运动与共产主义运动的90年

周同 · 2009-10-04 · 来源:乌有之乡
建国六十周年 收藏( 评论() 字体: / /

  今年是建国60周年,也是五四运动90周年,改革开放30周年。
  1919年的五四运动是划时代的事件,是中国现代民主运动的开端。辛亥革命及其之前的群众运动可以说都是人民争取自由幸福的民主运动,但很多运动胜利后建立的新政权,同旧政权本质上并不两样,还是站在人民的对立面,依然是统治人民的专制力量,历代的农民起义大都如此。辛亥革命是历史上的一次进步,它借鉴了西方民主主义思想和体制,推翻了封建君主制。辛亥革命也有局限,没有彻底打破几千年的专制思想和体制,政权被资产阶级和军阀等专制力量控制,人民没有平等人权,民生没有根本改善。一批先进的知识分子认识到只有全体大众的觉悟、参与才能实现彻底的人民民主,人民才能得到彻底的解放,轰轰烈烈的新文化启蒙运动由此开展起来。新文化运动是一场思想解放运动,砸碎了专制体制禁锢中国人民数千年的精神枷锁,唤醒了中国人民自由民主、自强不息的精神,启迪了民智。1917年俄国十月社会主义革命为新文化运动注入了最活跃、最革命的因素,马克思主义是后期新文化运动最有影响力的思潮。由于新文化运动作了思想和力量上的准备,五四运动适时爆发了。五四运动是新文化运动必然的高潮,是思想启蒙运动质变为现实世界的民主斗争。同以往的民主运动不同,五四运动是全国人民自由民主意识觉醒后的第一次自觉的现代民主运动,是全国各阶层广泛参与的民主运动,全国范围的罢工、罢市、罢课见证了人民的力量,表明了中国已经具备了共产主义运动的思想条件和阶级条件,先进的知识分子认识到共产主义运动才是民主运动的正确方向,从此以后中国的民主运动从旧民主主义阶段转入新民主主义以阶段。
  民主和共产主义没什么不同,真正意义的民主社会就是共产主义社会,只有共产主义社会才能实现完全的全民民主。民主通俗说就是人民做主。人民做谁的主?做国家的主,做自己的主,人民是国家的主人,人民管理国家。只有人民具有在国家中当政的权利才能做国家的主,才是民主。民主不是空有政治权利,要落实在经济利益上,全体人民共同富裕是民主的基本特征。在一个贫富分化的社会,能说穷人有民主吗?共产主义的目标是实现全人类的解放,消灭剥削和压迫,消灭所有造成贫富差距和人与人之间不平等的因素。所以说民主社会就是共产主义的,共产主义社会就是民主的,共产主义和民主主义是统一的。全人类的解放是真正的民主,马克思列宁主义所倡导的共产主义社会是民主社会的最正确形式。
  五四运动后90年的历史就是中国现代民主运动的历史,也是中国共产主义运动的历史。这90年时间,如果以五四运动、建国、改革开放这些决定性的历史事件划分为三个阶段,那么每个阶段恰好都是三十年,每个阶段都是民主运动和共产主义运动一部分,但又有不同,各有自己的主题和历史任务。
  1919年后的三十年是新民主主义革命时期,是武装革命时期,共产党领导全国人民通过武装斗争夺取政权,推翻地主阶级和官僚资产阶级的统治,建立了社会主义政权。劳动人民只有取得政权才能按自己的意愿建设民主,也只有社会主义的民主才是大多数人的民主。走武装革命的道路是被逼迫的。国共合作的北伐战争在打垮旧军阀的主力后,因所持政治主张的不同,两党的矛盾爆发了。国民党的主要成员大多是地主和资本家这类富裕阶层,而共产党在北伐期间领导的农民运动触动了富裕阶层利益,也触动了帝国主义在华利益。国民党右派为维护自己的利益发动了反革命政变,大规模屠杀共产党员和革命群众,查封共产党领导的革命组织。生死存亡之际,中国共产党组织了八一南昌起义、秋收起义、广州起义等起义,开始了工农武装割据夺取政权的道路。
  1949年后的三十年是新中国成立后的初创时期,是建设社会主义民主时期。我国的这个民主叫人民民主专政,民主和专政本是对立的,互相排斥的,这里并列在一起是否矛盾呢?不矛盾,人民民主是指在劳动人民内部实行民主,人民当家做主;专政是指对人民的敌人即剥削阶级实行专政。为什么要有专政?如果没有专政,剥削阶级就可能掌权,那么人民没有实质民主可言,还要受到压迫奴役,民主只属于少数的剥削阶级。在我国人民代表大会制度、党领导的多党合作和政治协商制度是人民民主的基本实现形式。对人民而言民主体现在哪里呢?既然是人民民主,那么就体现于每个人的生活、工作之中,人人都有工作,没有雇用、被雇用的分别,没有高低贵贱之分,只是分工不同,享受免费的教育、医疗、养老等福利,这一切的实现都是以生产资料公有制为基础的。奴隶制、封建制、资本主义、共产主义,无论什么样的社会形态,百姓都可以过活,但只有民主政治才能保证社会中的每个人平等、独立、自由、尊严地生存。
  1979年后的三十年是改革开放时期。这一时期变化大,市场经济占据主导地位,商品丰富,生活改善。但与此同时,社会公平正义的建设滞后于经济发展,致使出现社会失衡,社会失衡的突出表现是贫富分化和公职人员贪污腐败。经济发展的成果更多的是被少数人享有,很多普通百姓没有分享到应有的成果,这就产生了贫富分化,富人拥有更多的社会资源和很好的服务,而穷人不敢生病,上学、住房靠贷款,成了为银行打工的奴隶。如果财富初级分配以合理正常的比例地分配给一线的财富创造者,将没有贫富悬殊的失衡,穷人不再受穷,生活会更好。贪污腐败产生很多社会问题,公权力滥用造成社会财富集中到少数人手中,公权力腐败的同时也失去了平衡社会财富分配的作用,进而贫富分化,社会矛盾加剧。
  90周年、60周年,在这样时刻回顾过去,思考共和国的历史发展脉络,将更能深刻认识民主和共产主义的真义,理解人类的解放道路不是一帆风顺的,只有经验反反复复的曲折,人民才能深刻觉悟,人民的力量才能自觉爆发。回顾过去,也是为了明确今后的任务和工作,正确选择未来的发展方向。当前,中国人民的任务就是消除贫富分化、铲除贪污腐败、实现社会的公平正义。怎样做?只有一条路就是民主。民主的社会人人平等,共同富裕,没有两极分化与贪污腐败,这些不但需要民主来实现,这些也恰是民主与否的检验标准。民主不是天上掉下来的,是靠自己争取的,每个人都需要积极争取自己应有的权利。人人争取民主的过程中,也是深入认识民主的过程,也是不断觉悟的过程。只有人民对民主有正确的共同认识,体会到民主的宝贵和来之不易,体会到民主对每个人的重要意义,民主才不可能变质,才是牢不可破的民主。中国的命运掌握在中国人民自己手中,掌握在思考与行动的人民手中。  

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