中国人民的伟大领袖毛泽东七律.到韶山，开头写到，别梦依稀咒逝川，故园三十二年前，最后讲了三十二年，是弹指一挥间。然而，这三十二年的变化是很大的，这三十二年，用大自然的规律，用十年为一个阶段，就是成长了三代人，又去了三年人。变化之大，也是可以想象的。根据这首诗，忽而，我又突然地想起了去年不是也有人做三十年的文章的问题，讲六十年分成两半，即前三十年，后三十年么，仓储到底想做什么呢？想来想去，其间无非是摆成绩，是谁多一点还是少一点的问题。
这些天来，我确实发现，这三十年的变化，对中国人民来说，是感到痛心的，而对某些颜色革命者来说，是辉煌无比的。比如说，当今的中国人，你要问他活着为了什么？他肯定是说为了过幸福生活，但是为了谁过幸福生活，他就一定会说当然是自己了！那么，现在就让我们看出了一个问题，中国共产党和共产党人的宗旨是什么？当然是为了解放全人类，最后才能解放自己，如何对待幸福生活，首先是为了他人的幸福，自己才能感到幸福，可是，今天，我们的教育已经把人逼到只有自己幸福才是幸福的道上来了，能不说是一个成就吗？
接下来，我们可以再说别的事儿，比如，我昨天写了个官员不信马列信鬼神，组织部门不考马列理论考国学，就出现了很大的分歧，这个分歧点就是，毛泽东的书架上放的是马列的书多还是国学的多？毛泽东藏书数万册，大都是历史书籍，能说不是国学？毛泽东讲话不是引用了许多古语么？这一问，表面上还真能把人问住，其实，他们根本不知道，中国几千年，世界几年来的历史告诉了人们是什么？只有马克思发现了人类历史是分阶段前进的，即原始社会、奴隶社会、封建社会，资本主义社会、社会主义社会这个阶段前进的，社会主义社会，是吸取全人类历史文明的成果，来推动社会的发展，即有人讲的代表先进的生产力，先进的生产关系，先进的文化，通过努力，到达共产主义社会，可是现在谁提共产主义社会，怕成了笑话。
这就让人看出，马克思主义总结和归纳了人类文明历史的精华，为人民指出了一条光明大道，是要人民去在历史中去找规律，找教训，去完善自己，发展社会主义文明成果，推动社会大步前进，那么，看了古籍，就能说明国学就可以治国了？读一本孔子的论语之乎者也，就可以解决当代的问题了？马克思主义和毛泽东思想提示人们，要看到历史前进的方向，要借鉴所有可以借鉴的文明成果，发展自己，岂可用读的谁的书多来证明可以治国平天下了？毛泽东一向提倡古为今用，洋为中用，拿来主义，为我所用，吸取一切人类社会文明成果，那么，按照某些人的思维，已经忘记马克思主义的基本原理，就是看的什么书多就是什么主义，完全忘记了自己的主张了，这三十年来的变化实在的大呢，奇呢，怪呢！面对这样的现象还能说什么呢？
还有，近期写了不少薄熙来在重庆打黑的文章，但也在网上看到不少评论，有人认为，薄熙来是为了出风头，薄熙来是不得志，想创出一片天下，想用这个手段来争取什么，有的说，薄熙来打黑除恶，是以情绪代法，违背了依法治国精神，是对法律的亵渎云云，说了许多让人不可思议的话，而本人以为，不管谁，只要他做的事对得起人民，对人民有好处，我们就要坚决拥护，他今天做的是好事，我们今天就应该赞扬，明天做坏事，明天就批评，实事求是，有什么值得我们说三道四的？如果说薄熙来这样做不是依法治国，在中国，黑社会现象那么严重，不见得有人出来打击，那就算依法治国了？如今许多现象，比如嫖幼案，邓玉娇案，许霆案，最近的上海钓鱼执法问题，就是依法治国了？现在就让人发现，三十年某些人认为的成功之处，就在于混淆是非，颠倒黑白，让中国人的思想陷入一片混乱，就是最大的成功。
当今，除了卖出价中国的资源，除了给洋人打工感到光荣，除了吃了子孙饭，断了后人路，有人不觉得心痛，除了中国的煤填了日本的海，中国的稀土卖成大白菜价钱大家都麻木不仁以外，更重要的是，有人在不断地妖魔共产党的领导，有人不断的攻击毛泽东主席，他们的目的已经非常的清楚，那就是憾共产党不易，撼毛泽东思想更难，要达到这个目的，在教育上，已经给一代又一代的青年人灌输着否定共产党领导的教课书，抹杀革命先烈的历史贡献，在平时的提拔使用上，把这些人当做精英，还有事情不能悄悄改变呢？不要小看上海朱学勤修改的教课书，把狼牙山五壮士从课本上抹掉，把朱德的扁担给抹掉，更重要的是，让一代又一代的中国青年，忘记历史，忘记前人浴血奋战的经过，最后，到知道中国历史的人完全的不在人世，他们再来一次奴隶的汉奸的，卖国的统治，想想三十年，他们已经走完这样的过程，怎么能够不说他们的成就很小呢？
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