来源：中国文化报，2008年11月19日
谈及动漫产业的领军人物，人们首先会想到欧美等老牌国家，以及日本的高桥阳一、宫崎峻等著名动漫制作人。随着美国卡通片《忍者神龟》的全球热映，一个陌生的名字——SEK和朝鲜动漫产业跃入了我们的视野。
朝鲜动漫产业始露峥嵘
2006年12月5日，自由亚洲广播电台(RAF)首先报道了朝鲜SEK公司以分包订单的方式参与《狮子王》和《忍者神龟》制作的消息。接着，法国媒体报道称，“朝鲜的动漫产业相当兴盛，其中最大的制作公司SEK曾替迪斯尼公司制作《狮子王》电视动画。韩国动画制作人协会的李奎中则表示，朝鲜的动画业国内罕有，制作水平不低于国际水准的产业，可以为该国带来急需的外汇以及接触到全球的信息科技人才。朝鲜动画公司的客户遍布北美、欧洲及亚洲，最主要的客户来自法国、意大利及中国。”
朝鲜SEK公司始建于1957年，被业内人士称为朝鲜动画界的“老爷爷”。与SEK合作达7年之久、拥有动画制片公司KOAA Films.Lnc的美国动画监制尼尔森·申说，“朝鲜SEK是可以直接从事外贸业务的少有朝鲜公司之一，还可调派员工到海外(中国和欧洲等地)。我被SEK公司的制作手艺吓倒，他们的手艺比韩国还好。”
几经周折，笔者两度走访坐落于平壤市中心胜利街、距离著名的“金日成广场”仅百米之遥的SEK公司，与公司负责人、技术专家进行深入对话，了解到SEK很多鲜为人知的事实。
原来，SEK公司20年以来一直不动声色地拓展着海外业务。仅从1985年到2000年的15年时间里，SEK公司就与各国动画公司联合制作了100余部动画作品，其中有我们熟知的《狮子王》、《匹诺曹》、《泰塔尼克号》、《一千零一夜》、《庞贝城的一天》、《角斗士》等著名动画片。2003年起，SEK开始接到中国公司的订单。SEK负责人称，最近几年SEK致力于扩大与中国地区的业务，并把中国市场和与中国公司的合作作为未来发展的重点。目前，SEK正在物色合适的中国大型国有动漫企业作合作伙伴。
就这样，当人们惊觉它的存在的时候，一直默默无闻、鲜为人知的SEK已经成长为一个羽翼丰满的、正在积极策划进军国际市场、欲在中国建立朝鲜动漫生产基地的动漫企业中的小巨人了。
此外，朝鲜一些较小的动画制作公司也开始崭露头角，如“三千里动画工作室”，曾与韩国hanaro电讯公司合拍韩国系列动画片《笨企鹅系列》和《懒猫丁卡》也引起了较大反响。
从SEK看朝鲜动漫的优势
SEK公司的发展历程、经营管理模式、企业特点都具典型性和代表性，具备朝鲜动漫产业的典型特征，代表了朝动漫产业发展状况。
首先，公司运营成本低，负担少。朝鲜国内劳动力成本整体水平低，目前平壤市月平均工资在2500朝币(折合1美元，按朝鲜市场换率)左右。SEK员工的月收入虽比社会平均工资要丰厚得多，但也不过每月3至5美元(估算)，就算有1600名员工，工资支出部分占经营收入的比例也是微乎其微。其次，朝鲜实行三大免费制度，即医疗、教育、住房都免费，这三方面的负担全部由国家承担，企业没有任何包袱。
其次，以儒家传统为基础的企业文化，使朝鲜员工便于管理，加之工作环境单纯，工作效率高。朝鲜是受儒家传统文化影响较深的国家，长幼有序、下级服从上级的等级观念根深蒂固，等级森严是其人际关系的基本特征。这样的企业文化和工作氛围，方便上级对下级的管理，有利于形成高效、严谨的工作秩序，消极怠工的情绪基本不存在。
再次，产品价格低，质量好，在国际上品牌知名度高，在欧美市场受到青睐。SEK动画师的绘画基本功扎实，素描技术过硬，而且经多年与国外合作积累了很多经验，绘画风格和技术水平能与世界流行趋势同步，可以满足欧美国家大制作的要求，且制作成本不足欧美制作费用的1/2，所以SEK在欧美市场有非常好的声誉和品牌知名度。
最后，相对完善的艺术人才教育培养体制和输送机制，使企业保有优秀大量人才和技术优势。朝鲜历来重视文化艺术的发展，艺术人才培养体系健全，艺术教育非常发达。SEK的900多名动漫手绘创作师主要是从中央和地方的美术大学、美术学院、文化宫艺术小组、美术创作社等地选拔。这些基本功扎实、技巧高超的漫画手绘人才是SEK一笔巨大的无形资产，也是SEK竞争力的核心。
朝鲜动漫产业对我国动漫产业的借鉴意义
中朝动漫产业具备相似性和互补性特点，具备互补性合作的现实基础。SEK公司的管理和发展模式，如一剂良药，提供给我们解决动漫产业现存问题的有效借鉴方案，是我国打造成功动漫企业可参照的成功典范。
第一，政府用政策性调控手段，整合动漫产业资源，花大力气扶植几个知名企业，树立国际声誉和形象，从而带动整个行业的繁荣。比如，政府可用政策促成动漫企业间的强强联合，使零散的小企业，联合成为大企业，实现资金、人力和市场分额的整合，使企业具备承接大项目的人力、物力、财力，并有人力和财力搞原创创作。
第二，积极对外合作，抓产品质量，走品牌化路线，用价格优势吸引国际客户，用高质量努力赢得良好的国际声誉和品牌形象，同时在合作中积累制作经验和实现技术交流。
第三，培养技术人才，完善办学机制，提高教学质量，建立力学和就业间的互动机制。国家应重视对艺术人才的早期和长期培养，形成教育与产业紧密挂钩，加强职业教育对专业能力的提高，最终学校的教育水平达到可以为企业培养输送高水平的技术人才，企业可以为学校的人才提供理想的就业前景和就业条件。使教育产业和文化产业的链条可以环环相扣，相互扶持。
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