当代青年如何学习毛泽东
2007年10月24日晚七点,河南省开封市委党校李永成教授在乌有之乡的书店里做了一场精彩的讲座,主题是“当代青年如何学习毛泽东”。参加本次讲座的有来自高校的同学和参加工作的青年朋友。
李教授在讲座中谈了他学习毛泽东的个人心得和体会。他认为,毛泽东主要有以下非同一般的突出特质,这些造就了他的成功:
一、非同一般的服从真理的精神。这种精神一直贯穿于他的人生,直至晚年仍坚持不变。他总结了毛泽东这一生的三个阶段:1、选择真理,彷徨无定;2找到真理,潜心研究;3、运用真理,成就事业。选择真理用了十三年(在六、七种学问徘徊);找到真理,用了17年,这主要指的是从接触到弄通马列主义;以后在中国革命事业中运用真理,并且成功地创造了自己的思想理论体系。追求“真”构成了毛泽东一生的核心,当然在“善”和“美”方面他也是在不断追求的。毛泽东认为“真理往往掌握在少数人手中”,因此,就应该敢于反潮流,善于反潮流,同时一旦确立了自己的思想理论,就应该“准备挨骂”,“硬着头皮顶住”。这就是毛泽东对真理的态度,很值得我们学习。
二、非同一般的实事求是的精神。这主要体现在以下几个方面:首先,向实际学习,深入社会群众中做调查。其次,重视经验,虚心向有经验的人学习。
再次,重视主观改造。客观为师,塑造自我。办事要循序渐进。循序,就是重视规律,遵从规律办事,决不能违背规律,否则就要遭到规律的惩罚;渐进,就是要一步一步向前走,任何事情都是要从有量变才能有到质变的飞跃,应该不能做事急躁。道理是曲折的,前途是光明的。那么,我们做事的时候就应该做好最坏的打算,同时也应该坚信光明是在前方等待我们。只有这样,我们才能有从容的心态处理失败,对待突发的事件。
三、非同一般的辩证思维。这主要是毛泽东关于一分为二,矛盾对立统一的理解和应用。人要认识世界,更要改造世界。认识世界要见事就分,因为矛盾具有双重性,任何事情都包含两个方面,既有好的一面又有不好的一面,所谓“好中见坏,坏中见好”,就是这个道理。只有“分”,才能全面的认识事物,做到不偏不倚。毛泽东坚持使用一分为二的方法去认识世界。就好比半殖民地半封建的中国当然是一件坏事,但是它同时又给中国革命创造了条件,给无产阶级强有力的农民同盟,极大的促进了中国革命的发展。改造世界就要准备两手,从两个方面着手。认识世界的目的是为了改造世界,当从两个方面认识了世界之后,就应该从这两个方面来着手改造世界。
四、非同一般的实现潜能的能力。首先,人具有能动性,人能动地认识世界和改造世界。毛泽东始终把人的因素摆在第一位。在众多因素中,人的因素第一;在人的因素中,政治第一;在政治中,思想第一;而在思想之中,活的思想第一。人具有能动性,他的思想起了很大作用。其次,要最大的挖掘人的潜能。
毛泽东是中国伟大的领袖,他的思想,他的品格,他的精神,有很多值得我们学习的地方,特别是在当前这个时代环境下。每个人都有人生的追求,自我实现的方向,内心痴迷的目标,安身立命的所在。但是,有许多原则,方法,道理,是我们必须应该坚守的,也有很多经验教训是我们可以借鉴的,学习毛泽东,在某一个方面,可以让我们更加全面的认识自己和自己的追求,更好的将自己的理想与时代赋予的使命结合起来,实现自己的人生价值。
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