前两天偶然见到《工人日报》4月13日韩昌雪的一篇评论药家鑫杀人的文章，《“不忍其觳觫”应成为一种普遍表情》，觉得非常荒谬。
作者说，“传统的“忠孝仁爱信义和平”才显得更加重要。”——传统的忠孝仁爱信义和平到底是什么，我们不知道，只知道蒋介石政府当年喊这些类似的口号喊得比谁都响亮、都动听，特别是当他们用机枪大炮刺刀砍刀铡刀宰杀共产党人、穷人的时候更是如此。《工人日报》上的这篇文章翻出了这句“传统的”口号，让人觉得蒋介石的后代们又回来了，又开始边喊口号边杀人了。
作者说，“早在30多年前，李泽厚先生就在《中国现代思想史论》提出了一个值得深思的现象——大量军事术语充斥在和平建设时期社会生活的各个方面，时至今日，仍然存在这种情况，比如“大打一场……的人民战争”……在孩子成长的所有细节和环节中，潜移默化地宣扬这些东西，较之宣扬和善、慈悲、宽容，其高下判然有别。”——李泽厚是个什么样的人，我们这些知识不多的人弄不清楚，但30多年前，当共产党还在组织人民大打人民战争的时候，社会治安、社会风气、社会道德是什么样的局面，还是有很多活人可以证明的，还是有很多数据可以证明的，不是李泽厚们写几本书、本文作者这样的人写些文章就否定得了的。把如今的一切罪恶，都归结为那些年的“人民战争”，归结为没有大力宣扬“和善、慈悲、宽容”，真佩服作者这样的人，嘴巴一张，黑的就成了白的。药家鑫不正是出生、成长在共产党里许多高级领导人决定不再搞群众运动、人民战争的后三十年吗？在这个年代里，媒体不是每天都在宣扬着和善、慈悲、宽容么？按作者的逻辑，不应该有药家鑫这样的人啊。
作者说，“如果我们的环境是和善、慈悲、宽容的，便会拥有一个爱意融融的社会，完全可以有另外一个“药家鑫””。——这是高等人理想中的社会状态、社会秩序。文章在提醒高等人在吃着喝着工人农民们的血肉时，大家要仁慈一些，文明一些，不要破坏了规矩，不要逼得低等人走投无路，再次掀翻这吃人的筵席。低等人们也应该和善、慈悲、宽容一些，被打左脸时，把右脸也伸过去，被杀光了，连祖坟也被刨了，也要和善、慈悲、宽容。这样，世界就“忠孝仁爱信义和平”了，吃人的筵席就可以一直排下去了。
正如黎阳一篇文章中所说，越大喊什么，就越缺什么。“重建”一词本身就是不打自招，承认美好的东西已经被糟蹋完了。边破坏边喊“重建”，不过是边当婊子边立牌坊的老一套。越大喊“弘扬文化”越不为文化，越高唱“重建道德”越不屑道德，越声称什么实际上越没什么。只有强者才能玩弄“仁”，弱者没资格——打工仔能对老板说我对你如何如何“仁”吗？下岗工人、农民工、叫化子能让社会承认自己有多“仁”吗？强者说什么是“仁”，什么就是“仁”了——毒奶粉吃死了孩子，赔你一顿午饭钱就算“仁”了；豆腐渣工程砸死了人，嚎两嗓子掉几滴眼泪就算“仁”了；砸你的饭碗夺你的生计，说两句漂亮话就算“仁”了，……
如今药家鑫二审也被判死刑了。估计《工人日报》以后还是会继续大力宣扬“和善、慈悲、宽容、仁爱”的。他们宣扬这个好东西已经有好些年了。我不看这个《工人日报》也有好些年了。而“人民战争”，“无产阶级专政”，他们是提都不敢提的。
2011/5/23
《“不忍其觳觫”应成为一种普遍表情》
《工人日报》4月13日韩昌雪
学音乐的大学生药家鑫交通肇事后因为受害人要记其车牌号码，“激情之下”便杀了对方。
之所以强调药家鑫的“大学生”身份，是因为这个群体总的来说，应当是文明、理性、对生命有着起码敬畏的。但不幸的是，药家鑫恰好没有这个群体所应当有的基本素质。他骨子里缺乏那种人类最起码的“觳觫情感”，这值得整个社会深思，而非只是对其家庭、教育、人际环境进行指斥。
“觳觫”意指因恐惧而浑身筛糠般颤栗之态，语出《孟子·梁惠王》。作为一种宗教祭祀活动，有人要杀牛，取牛血衅钟，梁惠王说“舍之，吾不忍其觳觫，若无罪而就死地”。与此相联系，孟子还说过“无恻隐之心，非人也”。不忍其觳觫乃恻隐的外显，恻隐为不忍其觳觫的内情，所谓“人性”，大约就在于此。
面对生命，“不忍其觳觫”应当成为社会的一种普遍表情。
自己把人给撞伤了，非但不救，为灭口免责，居然将伤者致死——药家鑫骨子里的“恶”难道与现实社会中无所不在的非良善因子的浸淫毫无关系？
常识是，一个孩子从发蒙起，应给他营造一个宽容、和谐、宁静、慈祥的世界，而非营造一个狼性和仇恨的空间。当然，这个环境远远不是从幼儿园到大学这个“纯教育”体系所能完成的，它还包括家庭和整个社会的价值建构。
儿子小学三年级时，有一天放学接他回家，他低着头对我说：“爸爸，我今天做了一件事，您别骂我，老师要求我们为灾区捐款，我有多余的两块钱，帮一个没有钱的同学捐了。”我当即俯下身去，在他小脸上亲了两口：“儿子你做得对，不仅不骂你，还要表扬鼓励你！”
当然，遇到这样的事，还可以用另外一种方式去“教育”孩子：“你傻啊？自己钱不会自己花，你给别人干吗？”孩子以后会“很聪明”、很自利，同时也可能开始变得缺少同情心。
今天的孩子大都是独生子女，好多人认为要培育并放大自己孩子与其他孩子争执时的狼性基因，不然他长大后会吃亏。在这种情况下，传统的“忠孝仁爱信义和平”才显得更加重要——在谁都不傻的情况下，谁拥有善，谁就拥有潜在的道德感召力，也就是作为个人的“软实力”。
也因此，我强烈反对“教育孩子”的说法，其实需要教育的不是孩子，而往往是作为父母的我们，以及我们所在的环境。
早在30多年前，李泽厚先生就在《中国现代思想史论》提出了一个值得深思的现象——大量军事术语充斥在和平建设时期社会生活的各个方面，时至今日，仍然存在这种情况，比如“大打一场……的人民战争”、“建立……桥头堡”之类。战争是人类利益冲突的流血政治，是人类相互仇恨的现象，在孩子成长的所有细节和环节中，潜移默化地宣扬这些东西，较之宣扬和善、慈悲、宽容，其高下判然有别。
如果我们的环境是和善、慈悲、宽容的，便会拥有一个爱意融融的社会，完全可以有另外一个“药家鑫”：不小心把那个妇女撞伤后，赶紧停车，设法把她送到医院急救，同时给交警报案，听候现场勘查，接受法律处理。妇女的生命被挽救，自己的过失犯错或者犯罪会得到人们的谅解和法律的轻判……
可惜没有，“激情杀人”的药家鑫于是成为丧失起码人性和社会道德失范的“范本”。
倘从这个角度看，要阻止个别人的残忍，靠的是全社会所有人共同营造和善、慈悲、宽容与仁爱的心灵高地。
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