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世界社会主义运动中的两大理论问题

马儿 · 2009-04-23 · 来源:乌有之乡
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世界社会主义运动中的两大理论问题

这两大理论问题为“国家资本主义”与“资产阶级法权”问题。现在是从理论上弄清这两大理论之间的相互关系与内容的区别,以及世界社会主义运动在今后对这两大问题的理论与战略对策。

这里将文革中的一个当时中央领导人,中共中央政治局常务委员,中央文革小组顾问康生的讲话贴出,从中可以看到当时发动文革之初的时候,上层毛泽东主席身边的人在文革全面展开初期的认识是具有列宁的“国家资本主义”思想的。这种思想不光是康生有,其他几位常委或政治局委员也有。毛泽东主席有没有?应该有的,只不过未见文字罢了。

康生在中央政治局常委扩大会议上的讲话
康生
1966.12.04
〖时间:下午。〗
对工人阶级文化大革命,我没有调查研究,过去没有接触过,今天算第一次。对工人阶级文化大革命怎么认识,对工厂文化大革命怎么认识,我也不大很了解。近来,同波兰的左派的一个同志,谈了三次,十个钟头,从同他谈话来看,受教育不少,谈到从一个社会主义国家怎样变为资本主义国家。这个波兰的同志,过去是中央委员,搞过工业,谈得很详细。社会主义工业向着资本主义方向发展的情况,他们形式是“公”,实际上是“私”,形式上是“新”,实际上是“旧”,形式上是社会主义,实际上是资本主义。过去对这些问题不大理解。
(林彪同志插话:形式未变,内容变了,实际上是资本主义。)
(徐向前同志插话:挂社会主义招牌,实际是资本主义。)
我们过去对苏联,从斯大林到赫鲁晓夫领导变,我们比较清楚,文化上也比较清楚,比如叶甫图申科到美国,到处受到欢迎;农业上,他们有自留地……等,我们也还知道一些。对工业就不大清楚是怎样变的了。
(林彪同志插话:把个社会主义国家怎么变成资本主义国家?农业、工业、文学、艺术、党各项政策怎么变的,要找人研究一下,怎么复辟的,我们还对这些到底怎样变的,不甚了解,怎能塞这个漏洞,要研究。昨天同周总理谈话,还谈到这个问题,资产阶级革命是经过多少次反复的,法国革命从一七八九年,路易十四上台,后来就上了断头台,拿破仑上台又恢复了帝制。从××年到××年,三次革命,五次反动复辟。英国资产阶级革命也经过很多次反复,克伦威尔后来也上了断头台,坟墓都被挖出来了,尸体被烧,活象赫鲁晓夫斯大林一样。可见资产阶级革命也是经过了多少次反复。中国革命,从戊戌政变、辛亥革命、袁世凯做皇帝恢复帝制,北洋军阀到蒋介石,也是几次反复。)
(周总理插话:剥削阶级代替剥削阶级,还经过这样多次反复呢!)
(林彪同志插话:社会主义革命,的的确确、实实在在存在着反复问题,几千年人类有文化以来的历史,就是个剥削史。特别是社会主义国家如何变为资本主义的,如何复辟的,现在我们只有笼统的概念。没有具体事实,没有说服力,请康生同志组织研究一下这个问题。)从波兰情况看资本主义复辟,在工厂方面,关系很大,因为它是经济基础。
(林彪同志插话:工厂比学校厉害,好也厉害,坏也厉害。)
波兰的情况是有三种经济,一是私人可以开工厂,私人可以开饭馆、旅馆、舞场,法律规定雇佣工人不许超过三个,但是学徒不算数,
(周总理插话:我们半工半读学校,剥削也很厉害,他们每月只有二十元,八小时工作制,没有什么学习。)二是他们农业劳动合作社,形式是社会主义,实际上是资本主义,农村的富农经济更突出,一个人可以有五十公顷土地。
(李先念同志插话:这就是富农经济。)有的土地并不多,在郊区经营蔬菜、水果,可以变为百万富翁;三是国营经济,形式上是社会主义,实际是资本主义,他们除贪污盗窃以外,同国外有勾结,形式上是社会主义国家,实际上是资本主义国家,或叫新的资本主义国家。我感到我们的工厂,是否那样干净,我没有研究。要挖掉修正主义、资本主义根子,怎样搞文化大革命,林总讲的“我们的经济基础是新的,上层建筑是旧的,不行。”这是对的。什么是新的?我看了《哥达纲领批判》和《国家与革命》,所谓新,就是生产资料私有制变为公有制。
(林彪同志插话:所有制由私变公,其它一切都跟着变了。)
我们工厂里,旧的经济规律没有变的是什么?在交换问题上,商品等价交换规律没有变,工资仍是按劳付酬,资产阶级法权残余仍然存在。毛主席五八年就说过,要讨论这个问题。但是,没有很好的研究过这个问题。列宁说:“小生产者可以随时产生资本主义。”我们工厂资产阶级法权残余还存在,仍可产生资本主义。工厂搞不好,也会出修正主义的。上层建筑不好影响基础,基础不好影响上层建筑。工厂文化大革命,就这个意义讲,比学校重要。它是经济基础,工厂也有上层建筑。
(林彪同志插话:不论工厂、农村,都有上层建筑问题。)
因此我们工厂文化大革命,对防资、防修很重要, 不是可有可无的,不是比文化教育界的文化大革命次要一些,更重要在于工交系统怎么认识工交文化大革命,需要很好研究这个问题。现在领导机关,对于工业、农业无产阶级文化大革命,在防修、反修问题上认识不够,很不理解,总觉得没有什么问题。谷牧汇报的第一条、第二条理由站不住,对主席思想很不理解,须要认识。要调查研究什么叫修正主义根子,要深入调查研究,工厂的问题不一定比学校少。
(林彪同志插话:问题是不摸底,一摸不是问题少,而是一堆。)
(江青同志插话:工厂里有成本、利润问题,从修正主义那里抄来很多东西,我们的脱产人员太多,生产工人一表现好了,就马上提拔上来,脱离生产。××是劳模,让他脱产了,坐上了汽车,提高了待遇,这个问题很大,他怎么革命呢?)
(林彪同志插话:吃了饭不革命,就镇压人家革命。)
我们有些工厂,恐怕是列宁所说的,没有资本家的资产阶级工厂,工交口的同志要很好地对待这个问题,教育干部,认识这些问题。
(林彪同志插话:前车之鉴,引为教训,不要重蹈覆辙。)工厂权力比学校干部权力大的多。
(林彪同志插话:有身家性命、生杀予夺之权。)
苏联专抓经济工作,政治不挂帅,检查起来,我们工厂政治不挂帅,毛泽东思想不挂帅,恐怕比学校还厉害。抓革命促生产的十条,我参加共同讨论的,完全赞成。但是,第一条是否再加这几个句子:“工厂文化大革命,对防止修正主义、资本主义复辟,发展生产力,有更大的作用。”抓革命,促生产,这不是二元论,而是主席说的,抓好革命才能促生产。
北京第二机床厂一个车间的材料不错,由于抓革命,促了生产,精神变物质。不好的地方是领导搞的不好。
(江青同志插话:凡是革命的地方,生产总是搞得好。)
我补充一句。波兰同志说,修正主义的力量,一是党的上层领导,一是基层企业领导。

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