（读与评3-2）
梅兰：云溪小序
毛主席是草圣，又是诗圣。他的《卜算子﹒咏梅》，无论诗与书法都是圣典与丰碑。 我书写毛主席《咏梅》诗，历经几个阶段，直至今日只能说在书写过程中，初步体验到诗的内涵与行笔带来的快感，这里与书法爱好者分享我的创作体会。
首先要领会毛主席《卜算子﹒咏梅》的深刻内涵。毛主席一生爱梅。梅是革命者的风骨与品质的象征。越是困难，越能显现傲寒的伟大精神，越是鲜花烂漫，越能隐现谦逊的高贵气度。毛主席的诗词和书法能够让我们这些渺小到不能再渺小的凡夫俗子感受到五千年人类文明史上最伟大的英雄豪杰与神圣、圣哲在诗中所脉动的微微气息!
其次，要掌握《卜算子﹒咏梅》每个字的草书写法。这首诗里，有两个“到”字，两个“花”字，四个“春”字，不能重复书写。
再次，每个字，要写得有力度，不能掉劲，每一笔，也不能掉劲，都要写到位。字与字，行与行，整幅字都要富余变化，充分发挥每个字的灵性，各就各位，各司其职。每个字，可以最大化，也可以最小化，但是，要在组合中，相互照应，小衬托大，大照顾小，将军与士卒完美配合。比如，“风”、“飞”、“漫”、“花”，都可以大些，以张扬诗的灵魂，起书眼的作用。时值隆冬，寒气滚滚，梅花依然盛开，青春活力迸发四射，枝枝相连，花花互拥，香溢寰宇。你看一个“俏”字，虽然小，多么淡定从容，一个“漫”字，大了一些，多么烂漫、灿烂。
再者，让牵丝与飞白赋予诗以飞翔的灵魂。实连，虚连，意连，让气息奔腾。风雨二字，来势突然，把春的生命力，送到人间。“百丈冰”，三个字，一连倒底，突出形势依然严峻，百丈之冰，犹如寒剑，直刺肌骨。越发喻示梅的生命力的顽强。
请看，“漫”、“时”、“她”，三字连得娇柔瑰丽，雍容华贵 。“丛中”二字，紧密相连，此时已是百花齐放，百花争艳，梅花却于丛中笑意盈盈，恬静怡然。不争功名，只图奉献人类最崇尚，最需要的高贵品质。书写到此时，我以为，牡丹，虽为富贵的象征，不足以为国花，国花非梅不可。牡丹纵然娇贵，百花之中最为鲜艳，气节，气度，品位，资质，哪一条也不能与梅相提并论!
还有，黑白相间，计白当黑，疏密有度。毛主席《卜算子﹒咏梅》诗的背景，就是冰天雪地，红梅怒放。“到”字，意犹未尽，喻意深长，造成悬念——利刀拉得很长，而且形成大片白的区域，与“风”“飞”“春”粗大的黑字产生鲜明对比，有极大的透气性。纷“飞”而来的，真的是漫天之皑皑白雪!
紧接着，奇警与险峻成势，进一步凸兀梅之凌云傲寒!“崖”字，上面的山字用粗笔，厂字，用纤细之笔，但是，山体如泰山，厂字，力拔山兮气盖世，构成一个崖字，惊天动地。梅花却处之泰然，在白雪的迎接中，在伟大的孤独中，俏丽地，默默地，对白人伦天道，宇宙玄机!何等的雄才大略与壮观!
最后，每个字，各尽所能，张扬个性。“飞”的用笔，很有特点：先为侧锋，再为中锋，后为逆锋，一笔之中，变化多端，足见风势、雪势浩荡!“飞”，漫天弥漫，“风雨”，来得迅疾，“花”，摇曳中绽开——悬崖上下，雪在飞，花在开，动中有静，静中有动。
梅在吟诗，风雪在伴奏，百花在作画，而我，与我的墨迹，不过临贴一个圣人的丰碑——《卜算子﹒咏梅》而已!
（2015-11-06 攀枝花）
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