严重的问题是教育富人
田嘉力 2007-10-26
毛泽东曾经说过：“严重的问题是教育农民”。借这个句式，我曾经写过《严重的问题是教育官员》。现在，我想说说“严重的问题是教育富人”了。
这有两方面的原因。先从富人本身说起。改革开放以前，中国是没有富人的。从1949年起，就没有了。但近20多年来，迅速造就了一批富人。国人穷得太久了，某些幸运的同胞一旦富裕，难免有些不知所措。他们富得太快了，以至他们还没有做好心理上的准备，行为失范，举止失态，他们太需要补上“怎样当好富人”这一课了。
比如，重庆某报有作家这样写道：在一些新兴的富人居住小区，颇有一批心态还停留在筒子楼、大杂院，举止粗俗，行为乖张的新贵。有位作家有幸住进了高档生活小区，他以为这里都是些有钱的人，受过高等教育的人，留过洋的人，都是见多识广、综合素质较高的人。但很快他就发现这里“充满了私搭乱建、侵占公摊面积的事。把公共楼道当自己的储物间，什么破烂都往楼道放。还有的把物业的工作人员当他们家的‘保姆’，随意打骂、呵斥等等。”有位高邻在外表很欧式、内里很现代的楼里，焊了一扇只有在筒子楼才能见到的大铁门。把楼道占去一半，公共的窗户也给挡住了。邻居们都敢怒不敢言。于是，作家给这家主人写了一封很礼貌的信，恳求他们把铁门拆掉。但这封信不仅没有感动大铁门的主人，他们反而威胁道：“不要挨了打还不知道怎么回事！”这对焊铁门的夫妇，竟然都是“海归”。
这段描写太形象了，太生动了。不需要我再赘言。怎么样，读者由此可以明白本文所说的“严重的问题是教育富人”的必要性和紧迫性了吧。
其次，我们再从富人的社会影响说起。富人，掌握了社会财富的大部分，也掌握了生产资料的大部分，就能在一定程度上影响社会的走向和价值观念的走向，甚至有可能影响中华民族的前途和命运。有些富人，同时兼有董事长、总经理等等头衔，有些，则成了人大代表和政协委员。然而，在短短20多年内迅速崛起的中国新富们，他们并没有什么家学渊源，对中国传统文化、对中国的历史，多数人知之不多，他们也未必懂得《劳动法》，未必懂得民法通则，未必懂得管理中的激励机制和用人之道，至于民生的观念，慈善的想法，还有“三个代表”和“全心全意为人民服务”的思想，更别指望他们有了。然而，他们却掌握了社会财富的大部分，也掌握了生产资料的大部分，而且，可能左右很多人的命运。所以，“严重的问题是教育富人”。
天涯网一篇名为《我们就是要仇富——与茅于轼先生商榷》的博文中，网友抛出了这样的观点：“试想一下，我们国内没有人仇视比尔·盖茨和巴菲特之类的富豪，而偏偏仇视这些在富豪级别上要低级很多的国内富豪，为什么？”
这不能不提到另一个沉重的话题，那就是“原罪”，那就是“原始积累”过程中的丑陋与罪恶。即使公众不追究，作为“富二代”来说，不应该引以为戒并有所补偿吗？
本文所说“教育富人”，当然不是要求他们学习《为人民服务》，学习《论共产党员的修养》。那不可能，他们也不会接受。中国新富们，不妨向一些受人尊重的欧美富豪学习。比如比尔·盖茨，他在遗嘱中公开宣布，将把财产的98%留给慈善基金会。还有“股神”巴菲特，他在2006年宣布捐出个人85%的财产。另外，盖茨的父亲威廉以及金融巨头洛克菲勒等巨富甚至在《纽约时报》上刊登广告，呼吁政府不要取消遗产税。他们说：“取消遗产税将使美国百万富翁、亿万富翁的孩子不劳而获，使富人永远富有，穷人永远贫穷，这将伤害穷人家庭”。
社会要和谐，就要抓好对富人的教育。这是不可回避的问题。
参考链接：http://www.rmloho.com/user6/42955/archives/2007/283601.html
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