读一首描写周恩来黄埔讲课的词有感 李克勤（jixuie）
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周恩来曾经做过黄埔军校政治部主任，他也给学生上课，并且博得广泛赞誉。
当时有一首《清平乐》来描写他讲课的情景：
风儿止步，雀儿悄悄顾。
屏听堂上细谈吐，拨尽心头迷雾。
一副和蔼笑容，亲如浩荡春风。
红棉摄其笑靥，衬得花儿彤红。
周恩来的确有超凡的人格魅力，他讲起课来，风会情不自禁停下脚步来，雀儿也被吸引过来，他营造了多么有魅力的氛围啊！
在这样的课堂里，学生屏住呼吸，专心听讲，那是自然的；在他的点播下，学生经常的豁然开朗，那也是必然的。
你看，他总是带着他特有的微笑，和蔼可亲，他的神采与广州的红棉花，相映成趣，让人如沐春风，心旷神怡！
这首词生动刻画了一名教师，在课堂上的双重效应，既让学生们感到“亲如浩荡春风”，又让他们“拨尽心头迷雾”。
要做到“亲如浩荡春风”，就得有生动的外表，必须注意流畅，强调教师的言谈举止，要高雅大方。
要达到“拨尽心头迷雾”，就得靠深邃的内涵，必须讲究节奏，强调教师的知情意愿，要入木三分。
我们都知道，周恩来一生主要不是做统帅，而是做管理工作，他的主要贡献在管理上。而管理也是一种教育，和许多杰出管理者一样，周恩来同时也是一位了不起的教育家，他对于自己应该贯彻什么样的思想、政策，具有超乎寻常的觉悟，同时他又能将自己所要执行的路线，精辟地加以诠释，以便让同事，让下属，让更多的人得到共识，从而形成共同的协调行动。
这就是周恩来的独特性，也是他的过人之处。他对自己有极其深刻的自知之明，他也在自己的职业生涯里，将自己的智慧，发挥得淋漓尽致，博得了世人一致认可、好评！
而这首《清平乐》描述的，不过是周恩来工作的一个小缩影。
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