A、作文
今天，老师带领我们到烈士纪念馆参观，使我很受感动。那些革命烈士，为了革命，不怕严刑拷打，不怕枪林弹雨，为了穷人的解放，献出了自己宝贵的生命。我要向他们学习，做革命的接班人，长大为人民服务。
我热爱那些为了穷人打天下的烈士，我痛恨那些资本家反动派。听爷爷说，刚解放那会，日子虽然苦，但那时当官的一心为老百姓，不像现在，到处是贪污犯。我对爷爷说，我长大了就专门抓贪官，给他们灌辣椒水，上老虎凳，叫他们把贪污的钱交出来，分给穷人。我们家也是穷人，爸爸妈妈都下岗了。爸爸每天去蹬三轮车，还经常被城管队赶来赶去，有一次被城管队没收了车，爸爸整整哭了一夜。我劝爸爸说，等我长大了，就号召我们班同学专门打城管队，吊在树上打，拿皮带抽，看他们还敢猖狂不？妈妈对我最好了，她身体不好，没钱治病，却什么好吃的都留给我，我让她吃，他总是说不饿。
我小时候最喜欢在姥姥家玩，那里有一个小院子，虽然很破旧，但邻里关系很好，那些爷爷奶奶都喜欢我，说我又调皮又聪明，长大能当一个将军。院子里有一棵枣树，每到秋天，我就上去够枣吃。可是，前年，那里拆迁，房子全推倒了，姥爷姥姥还有其他的爷爷奶奶，很多买不起郊区的大房子，只好租一间小房子住。那里盖起了高楼，成了繁华的商场，挣了很多钱。我不明白，为什么姥姥要住小房子，他们却能挣大钱。我不喜欢那个高楼，我心里对姥姥说，我长大了，要学本?拉登，开个飞机把他撞翻，重新给您盖个四合院，载上枣树、石榴树。
老师经常教育我们要好好学习，我一定听老师的话，把学习搞好，长大当一个发明家。我要发明一种武器，能认出好人坏人，发射的子弹能一直追着坏人打，把他的屁股打个洞。
我喜欢枪，我最喜欢的枪是AK47，我长大了，就用这种枪去打敌人，我一定不怕牺牲，我一定能胜利的，那些烈士就是我的榜样。
B、解读
1、前提是把这篇作文权当是真实的学生习作（我记得汶川震后，也有个记者读了篇学生作文，那篇真实性受到很多人质疑）。
2、通篇要义为呼唤和谐、渴望公平、伸张正义。头尾两段符合当前政治需要，不会被被批思想有问题；且能首尾呼应“烈士纪念馆参观，使我很受感动”之“烈士”所引发的感想上来。中间三段有点借小孩子的口之嫌，这就不管了，因为有前提在前。
3、第一段讲，胜利来之不易我们要珍惜，引领下文：
一、感动之由（那些革命烈士，为了革命，不怕严刑拷打，不怕枪林弹雨，为了穷人的解放，献出了自己宝贵的生命。）
二、怎样让烈士们无憾（向他们学习，做革命的接班人，长大为人民服务。）
4、第二段，主旨为前后对比、反腐倡廉：
一、怀念毛泽东（听爷爷说，刚解放那会，日子虽然苦，但那时当官的一心为老百姓，不像现在，到处是贪污犯。）
二、痛恨贪污腐败（不像现在，到处是贪污犯。我对爷爷说，我长大了就专门抓贪官，给他们灌辣椒水，上老虎凳，叫他们把贪污的钱交出来，分给穷人。）
三、痛恨城管队（爸爸每天去蹬三轮车，还经常被城管队赶来赶去，有一次被城管队没收了车，爸爸整整哭了一夜。我劝爸爸说，等我长大了，就号召我们班同学专门打城管队，吊在树上打，拿皮带抽，看他们还敢猖狂不？）
四、心疼妈妈（妈妈对我最好了，她身体不好，没钱治病，却什么好吃的都留给我，我让她吃，他总是说不饿。）
5、第三段主旨，为居住环境、强制拆迁是讲：
一、怀念姥姥家小院子及邻里关系（最喜欢在姥姥家玩，那里有一个小院子，虽然很破旧，但邻里关系很好，那些爷爷奶奶都喜欢我，说我又调皮又聪明，长大能当一个将军。院子里有一棵枣树，每到秋天，我就上去够枣吃。）
二、破坏了人居环境（那里拆迁，房子全推倒了，姥爷姥姥还有其他的爷爷奶奶，很多买不起郊区的大房子，只好租一间小房子住。）
三、追问贫富悬殊根源（为什么姥姥要住小房子，他们却能挣大钱。）
四、爱恨俱增，童稚未脱，发誓恢复往日桃花源景象（我不喜欢那个高楼，我心里对姥姥说，我长大了，要学本?拉登，开个飞机把他撞翻，重新给您盖个四合院，载上枣树、石榴树。）
6、第四段主旨，为科学幻想：
一、言时下坏人善于伪装难分（我要发明一种武器，能认出好人坏人，）
二、稳准狠，不能误伤好人（发射的子弹能一直追着坏人打，把他的屁股打个洞。）
三、懂得主次轻重，知道目的与手段、理想与现实（老师经常教育我们要好好学习，我一定听老师的话，把学习搞好，长大当一个发明家。）
7、最后一段，讲其爱好与决心回应开头：
一、爱好（我喜欢枪，我最喜欢的枪是AK47，）
二、决心（我长大了，就用这种枪去打敌人，我一定不怕牺牲，我一定能胜利的，那些烈士就是我的榜样。）
C、感悟
通篇爱恨情仇，快意江湖，但给人一种不安与忧虑：一个小学生年龄与当今七十岁左右人比是一个怎样的年龄跨度，是几代人的关系，腐败这个霉菌与反腐败理想竟然深深地根植于他们幼小的心灵。我不知其是喜？是忧？是恨？还是爱？由不得我们不去深思……
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