学习毛选心得之一 在学习毛选交流会上的谈话
我们这些朋友，有共同的价值观，有共同的对社会的看法。我们和当年老一辈的无产阶级革命家一样，都是站在人民群众的立场，为人民群众谋利益的。所以老一辈无产阶级革命家积累的丰富的经验，是留给我们的宝贵财富。我们学习毛泽东思想，不仅是学习理论，同时也是学习他的经验，他的工作方法。毛主席的很多工作方法，到今天都是非常实用的。比如群众路线、统一战线，都是很好的工作方法。我们今天讨论的两篇文章，都涉及到毛主席一个很重视的工作方法，就是调查研究。
大家都知道，毛主席一项很重视调查研究。他说没有调查研究就没有发言权。而且，我们从今天学习讨论的两篇文章可以看出来，他早期参与的革命工作，重点就是调查研究。因为毛选第一卷的头两篇文章，都是调查报告的经典之作。毛选是按照时间先后编排的，编在前面的文章，就说明了他在早期都做了哪些工作。毛主席写《中国社会各阶级的分析》是1925年，当时他32岁，写《湖南农民运动考察报告》是1927年，当时他34岁。我想，我们这些追随毛泽东思想旗帜的，工作也可以从调查研究开始，从对社会的全面地、准确地认识开始。
另外，我们都知道，毛泽东思想是马列主义的中国化，就是马列主义和中国国情的结合。要做这样的工作，一方面要掌握马列主义，另一方面要掌握中国国情。马列主义可以从经典里读，而中国国情就要深入实际地调查研究。从这个角度说，调查研究是毛泽东思想的出发点。《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》反映了上世纪二十年代末的中国国情。那么今天的国情是什么样子？毛选就不能告诉我们答案了。今天的国情是什么样子？我们无论从理论书籍还是电视报刊里面，都没办法准确地了解。只能深入实际地调查研究。
我们这些朋友都加入了很多群。我们能经常在不同的群里看到，大家聊天的时候抱怨说，不能光说空话，要做实际的事情。总是有人在这样抱怨，总是有人在说空话，但是问题没有解决。这是为什么？我看是因为大家不知道能做些什么事情、该做些什么事情。政治其实很简单。毛主席说政治的首要问题是区分敌我，然后就是联合朋友打击敌人。但是现在谁是朋友，我们应该依靠谁，谁是敌人，我们需要针对谁？这些问题其实都还没有答案，有时候大家还在争论。
我们可以依靠的力量是农民吗？如果是农民，那么主要是农村的农民，还是农民工？我们依靠的力量是工人吗？如果是工人，是城市里的下岗工人，还是没下岗的工人，还是农民工？农民工到底是无产者还是小私有者？这些问题我现在问，大家可能随口就告诉我一个答案，以往在群里讨论涉及这些问题的时候也一样。可能随口就能回答出来。但是随口就能回答的答案，未必就是正确的答案。坦白地说，我认为这些简单的基础的问题，我们都还没有解决，因为多数人都没有像毛泽东当年那样，深入实际地认真负责地全面地进行调查研究。我们能够随口说出来的答案，都是我们自己想出来的，是我们拍脑瓜拍出来的，是我们的成见。
那么要解决这个问题，要解决只说不练的问题，怎么办？很简单，那就是我们走出去，深入实际调查研究。调查现在中国社会都有哪些阶级、阶层。调查这些阶级、阶层各自有怎样的利益要求。调查他们的生活状况，和斗争状况。然后写出来，像我们今天讨论学习的文章那样的，写出新的《中国社会各阶级的分析》、新的《农民运动考察报告》。然后，大家一起交流，在这些调查的基础上，研究以后的工作。
以前我在别的群里听见有人说，毛主席的《中国社会各阶级的分析》在今天还适用。这话说得也对，也不对。说他对，是因为我们知道当今的社会现实确实和上世纪二三十年代很相像，就是三座大山重新压在了人民头上。说他不对，是因为那篇报告毕竟是80多年前写的。当今社会毕竟有很多新问题新矛盾需要解决。直接拿来就用，肯定是行不通的。
以前我跟群里广东的朋友说，建议他们到珠江三角洲大量的工业开发区做农民工的调查。因为我的经验和直觉告诉我，现在的珠江三角洲和长江三角洲，很像十九世纪德国的科隆地区。当时德国的科隆地区是欧洲工业革命以后最早的工业区，有世界上最早的产业工人的大规模集中。所以马克思当时选择那里开展工作，推动工人运动。所以今天中国长三角和珠三角的农民工是一个很值得研究的群体。好像群里有的朋友真地去做这样的调查了，可惜没有看到一个成型的调查报告。
所以我最后就提一点建议，就是大家学习毛泽东的方法，就近在各地做社会调查，就模仿我们今天学习讨论的文章，写出调查报告。我自己准备用一个月的时间，完成北京各个社会阶层的调查。然后大家一起交流。
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