我想起夏天某晚在小区门口遇到的事情。等朋友接我去打羽毛球，恰好听到几个中年人谈论国家大事，或者正在接近老年的几个人吧，他们坐在长凳上，享受着晚风的清凉，享受着生活的悠闲恬适，也享受着言论的自由。听到那老大姐抱怨国情的种种，我只觉得她不过是在“贩卖”媒体上的、身边其他人的一些闲话而已。话说开了，她开始谈论起毛泽东等老一代领导人以及文革运动，认为毛主席做了很大的错事，导致国情和人民生活如何如何困难。
我忽然觉得有些厌恶，便走过去插话。首先我肯定文革对中国的破坏性是严重的，但是，我问他们，文革难道是要革劳苦大众的命吗？毛主席什么时候叫大家去打砸抢的？毛主席什么时候说要把人往死里整的？不得已的时候，毛主席提出“要文斗，不要武斗”，还不是广大群众莫名其妙地整自己么，谁都要怀疑，谁都可能被批斗。当时，谁在实际上领导了文革运动，现在有没有具体的说明呢？没有。但是，群众是有罪的，包括那些傻里傻气的学生红卫兵。我们应该看到，不管在中央还是地方，很多革委会实际上都不是真正的共产党人掌控着，即便是个共产党员，那也是鲁莽的蠢货、假革命者。
我说的话，让他们不吭声了。我说我是70后的人，像我这样大的，对过去倒有可能存在误解。毛主席为了能让老百姓吃饱、穿暖，非常注重农业生产，当时全国几乎所有的农校的校名，毛主席都亲自去看，还给予题词，其他学校是没有的。不管他的关注是否有失偏颇，但是，心情是可以理解的吧。周恩来去南洋一带访问，在别国的农场看到饱满的稻谷，抓一把，舍不得放下，最后还是偷偷把沾在掌心的稻谷藏好，带回来研究最终出现了新的水稻品种。
我说，那时候是什么情况，你们应该知道的吧。国内，几十年残酷战争流下了穷山恶水，又遭受接连几年的自然灾害，庄稼没有良种，土地没有化肥，全国上下都饿肚子，尽管大家一致努力。甚至有科学家“发明”出“吃太阳蛋”——每天晒多长时间的太阳，就等于吃一只鸡蛋；周恩来的夜宵不过是一碟花生米，毛泽东看到自己的孩子吃饭剩在碗里发脾气。国外，苏联不再给予支援，美国的敌对态度以及对新中国的迫害是十分残酷的，不仅在经济上封锁，甚至纠集起所谓的“联合国”在周边连续发动企图明显的战争。
我们不能仅仅不看内在原因，就下断言，这是不负责任的，或许会在下一代的思想里留下不好的印象。既然全面否定过去，那怎么又如此不认可现在呢。大家都在说现在的政府这不好、那不是，然后骂共产党，可是，共产党的纲领从来没有改变，依然是为老百姓服务、为国家民族的发展努力。有些错误是客观的，是当时的领导人、包括群众的认知不足。现在政府里的不少人工作不得力，那么群众也可以直接指出，一次不行就两次，持续下去总能有个好结果，只要我们的想法是好的、客观的。比如，我就觉得改革开发也不完全正确的，其中的破坏面还是很广的，环境方面的问题大家容易看到，道德观念方面的腐蚀，却是更为重要的、甚至痛心。如今很多人认为只要不违法就行，可是，法律比道德低下很多很多。
大家都知道，文革运动发生后，有段时间教师被称为“臭老九”，排在很多职业的后面，知识分子不被看重，这肯定是不客观的。可是我们应该想到，深层上存在的原因是工农群众多少年来一直被知识界折腾，同时，当时迫切的需要是吃饱肚子，在这个基本的需要方面，群众看不到知识分子的力量，而知识界也没有能主动介入到这个需要里面。国家当时甚至有过“放忙假”的制度，让教师和学生参与到农村劳动中去。并且，我一直觉得知识分子参与到农村劳动中没有什么不好，即便现在，也有些组织让成员到革命老区帮忙生产，很多人觉得对自己的人生很有启迪。不久前一批记者到遵义参加劳动，都表示这一行为对他们将来的采访能起到很大的帮助，直接表现在更关注新闻事件的质朴事实。
如今的社会现象，比如一些行当的不正之风，我倒觉得需要像文革那样的运动来予以荡涤。就说教育界吧，有很多教员难以称为人民教师，更无从称当“人类灵魂的工程师”。不重视自己的本职工作，热衷补课、家教赚钱，甚至很多大学教师开公司、让学生帮他们无偿工作。就说如今中小学的“择校费”，动不动高达数万元，合理吗？
上山下乡，能给予一些四体不勤的人更多的思考，甚至是必要的端正行为的方式。
话说回来，毛泽东那一批公务员，有多少人是为了自己的私利工作？他们大多没有什么个人财产，工作成绩却相当大。如今呢，简直不能说。你们发毛泽东的牢骚，这是不公平的，毛主席有6位亲人为了普通老百姓的利益献出了生命，而且死得惨烈。在中国的历史上，没有几个人如此，将来也许也很难有。我但愿不会再有。
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