教育者要先受教育

教育者要先受教育　　

　2009年4月14日　，中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山在深入开展群众性爱国主义教育活动电视电话会议上发表了“围绕庆祝新中国成立60周年深入进行爱国主义教育激发爱国热情 振奋民族精神 凝聚人民力量”的讲话，我首先叫好：共产党好，社会主义好，新中国好，进行爱国主义教育好！　　

叫好之后，想对爱国教育进言，供党考虑。我写博客，还是那态度：“做人要做真正的人，说话要说心里的话，要求真理。”　　

一、    要民爱国，首先国要爱民　　

“国”有两义，一是祖国，二是国家。两个概念要清楚，不然会搞成“朕即天下”。　　

对于祖国，好也好，不好也好，都要爱，好要加好，不好要变好。儿不嫌母丑。嫌母丑的儿子可能不孝，嫌祖国不好的人可能不忠，极端的会卖国。　　

对于国家，爱不爱，要看它的性质。资本家不会爱社会主义国家。无产阶级也不会爱资本主义国家。所以，达赖要搞藏独，陈水扁要搞台独，一些精英要搞“台湾民主模式”，“零八宪章”，这都是自然的；同样，要劳动人民爱国，这个国家就得是劳动人民的国家，绝不能是资本主义的、或者官僚主义的国家。　　

要在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好，首先是要共产党好、社会主义好、改革开放好。解放了，人民歌唱共产党好、社会主义好，那是如歌词所说的，“共产党为了人民立功劳”，“人民当家作主了”。如果立党为私，挂“社会主义”招牌，卖资本主义货色，人民是不会真正打心里唱好的。　　

二、    教育者首先要受教育　　

谁来进行爱国主义教育？自然是党。我也认为党应该承担起这个责任。只是，教育者首先要接受教育。这话不仅是一般真理，而且是具体的实际，去年这时候，中国发生了一场“护圣火，反分裂”的爱国主义运动。这场群众爱国主义运动，极大地帮助了我国政府。可以说，我国政府没有更好的办法来反击国外反华势力的攻击。　　

那是一场激动人心的自发的群众爱国主义运动，大长了中国人的志气，大灭了一切反华分子的气焰，大快人心。当然也有人不高兴。　　

紧接着的是在汶川大地震中，整个民族爆发出几千年凝聚的坚毅不拔力量，做出惊天地、泣鬼神的历史奇迹。在那个时候，整个民族高度团结一致，众志成城，任何天灾人祸，都无法摧毁。在那个时候，整个民族显现出一种精神，人道主义精神，爱国主义精神，沉积了多年的自我牺牲精神，敢于奉献的无私精神，集体主义精神，社会主义精神。在那个时候，中国共产党还是人民的希望，人民解放军仍然是人民的解放军。外媒评说：“当国家状况不再那么紧急时，中国将回归其熟悉的方式。但是有一种根本性的东西改变了。”我愿党和政府以此为契机，把中华民族根本性的东西变得更好，越来越好！　　

我认为，这都是实实在在的群众性的爱国主义自我教育，教育了我们每个人。也教育了共产党的领导人，真真切切地看到了民为国之本，也教育了那些存在“落后就要挨打”观念的人。我高兴地看到，此后党和国家的领导人注意民意，注重人民监督，亲自上网，推进网络民主；我高兴地看到，此后党和国家解决“三座大山”措施具体了，在切实地关注民生。我高兴地看到，在对待法国总统会见达赖事件，对待美对台军售问题，对待钓鱼岛、南海主权，中国腰直起来了，气壮起来了。　　

但是，我不能不说，有不少官员并没有从中接受教育，网上揭露的问题不少，我这里提出一个问题：那些“裸体做官”的官员，那些怀揣外国护照的官们、国企经理们、党员们，能够说是爱国行为，能说不是“身在曹营心在汉”？很难说。不能限制人的居住权，但是，爱出于心，心在他国，怎能爱国？作为掌握着权力的人，必须是实实在在的有中国心，真真实实地做中国人。拿着外国护照做官，在台湾都不允许，为什么中国就如此“开放”？不是工作需要，为何长期持外国护照或者什么卡？我看，要教育人民爱国，重点是要教育官员们爱自己的祖国，要真心实意爱国爱民。不能让三心二意，脚踏两条船的人，掌握国家的权力和人民的命运。这是举一个问题，说明教育者需要先受教育，说明爱国主义教育首先要教育官员。　　

三、不破不立，不塞不流　　

为什么要进行爱国主义教育？毋庸讳言，社会上有不爱国的思想、舆论存在，需要去解决。我看，不仅社会上有，官员、学者里也有。去年那场“反分裂，护圣火”的群众爱国主义运动中，就有人在冷群众爱国之热情。　　

　2008年4月21日　我在《群众爱国主义运动的大方向是正确的》文中，谈到“这两天官方网站上大量的是这类文章，《爱国热情须纳入理性轨道》，《爱国，首先要从做好自己的事情开始！》《将爱国热情倾注到发展行动中去》，《把自己的事情办好就是最大的爱国》，《办好奥运是对反华势力的最好回击》，《抵制家乐福：真情可嘉，理性不足》等十多篇规导文章，还有《各地群众:建设好我们的国家是表达爱国热情的最好方式》、《‘我们不会被利用’ 大学生理性表达爱国热情》的报道”。　　

我说：“同一时间出现十多篇内容雷同的文章，可以看到这是遵命文章，有组织策划的东西。我一篇篇认真看了，不想对这些的文章进行分析，以免在反华势力面前，中国人自己厮打起来，让人家坐在城楼观风景。我只是要问这些导师们：群众爱国主义运动不理性吗？”　　

当我国被国内外反华势力攻击的时候，这些人沉默寡言，而在激起了人民群众爱国行动的时候，这些人却群起大嚷“不理性”，被斥之为“民族主义”、“民粹主义”，“被利用”；叫民众不要“发情绪”、搞“对抗”， 要“理性”、“ 成熟”，“以大国的姿态”，“做好本职工作”，等等。爱国主义当然要理性，要激励自己更好工作，但这“理性”就是“大度和宽容”，逆来顺受，不要激情，不能对抗，只埋头做老板或上级布置给你的工作，不要关心国家大事吗？我似乎又听到当年蒋总统对抗日民众的教诲。　　

时间过去了一年，不见对那场人民群众的爱国行动和某些人的“理性爱国”有何评价，在认识上澄清。恕我直言，刘云山的讲话里，爱国主义教育似乎就是营造浓厚的舆论氛围，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，把爱国热情转化为立足本职岗位、做好实际工作的自觉行动。我想，不张扬人民群众的爱国主义运动，任人涂黑国史，传播《色戒》，让乌七八糟的东西充斥舆论和舞台而不批判，爱国主义与民族主义分不清楚，爱国与谋生相等同，不讲关心国家大事，只说埋头工作，你唱爱国主义，他干唯我主义，不可能达到爱国主义教育的目的。　　

爱国当然不只是热情，本身要行动。　2008年4月17日　，我发表《这不是30年来第一次爱国主义浪潮》，讲了三个“不要忘记“，就提到了：“国内爱国主义浪潮尚波澜微起，真正的主战场尚未进入高潮。……当圣火熄灭时，爱国主义运动将以何为载体？会不会发展为反分裂，促统一，反外资收购，保民族经济发展？还会不会上下齐心合力？从长远看，在私有化下，爱国主义将如何发展？这些都是党和群众要在实践中回答是问题。”　　

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