我是一九六〇年三月入伍的。那时，思想觉悟很低，认识能力也很低。认为自己的思想很简单，只有先进的思想，没有落后的思想。
入伍后的第一课，指导员给我们讲连队的光荣历史，要我们在这个革命的熔炉里，好好改造思想，做一个无产阶级的革命战士。
这些话，当时我没有听进去。心想，自己出身在贫农家庭，从小上的是新社会的学校，读的是革命的书，满腔热情来保卫祖国，有什么可改造的呢?可是，事情并不像自己想象的那么简单，在连队生活不多久，个人主义思想就冒出来了。觉得当步兵苦，没有出息，不如当技术兵，能学到一套技术。因此，工作不安心，干活劲头不大。和我同时入伍的许多同志都受了奖励，我却挨了批评。
自以为思想很进步，为什么偏偏落后了呢?对这个问题，我想了好久还没有弄清。后来，学了《矛盾论》，才打开了这个闷葫芦。毛主席说:“没有什么事物是不包含矛盾的,沒有矛盾就沒有世界。”仔细一琢磨，自己的头脑中，有无产阶级思想，也有一些资产阶级思想。个人主义，闹思想问题，就是资产阶级思想的反映。今天，我们的国家，剥削制度虽然消灭了，但是阶级和阶级斗争依然存在，至于新与旧、先进与落后、正确与错误的斗争，更是永远都存在的。这些斗争，也必然会反映到我们的脑子里来。只有用一分为二的观点来全面看待自己的思想，不断地进行兴无产阶级思想、灭资产阶级思想的斗争，才能逐步实现思想革命化。
(解放军某部红九连班长 杨连福:《用“一分为二”的方法自觉地改造思想》，原载1965年3月6日《人民日报》)
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1、本文出现了“出身论”的负面影响:自以为是和狂妄自大。“出身论”在当代的影响并没有减弱，只是从阶级转向了其他方面。为什么呢?因为“出身”确实对一个人有塑造作用。一分为二地看:一方面，一个人从呱呱落地到踏入社会期间所能接触到的意识形态和物质条件，确实可以为“识人”提供一种参考，但另一方面，如果过于关注出身，则会成为本人和组织的枷锁，影响个人的进步和组织的有益发展。
2、用一分为二的方法论，更容易分出矛盾中的主要矛盾、次要矛盾。每个人都有先进(需要发扬)的部分，落后(需要改造)的部分，分析自己，落后的部分就是主要矛盾，因为只有自己才能真正改造自己。分析朋友同志，落后的部分就是次要矛盾，因为看到他的闪光点，才能喜欢他、团结他、帮他发扬他的闪光点。但次要矛盾并不是能忽略的(否则就没必要一分为二了)，记得自己的先进性，才能自信，在必要时提醒朋友同志他的落后性，才能共同进步。
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