科学研究与实践应当立足实际，自觉运用唯物辩证法的普遍规律，打破专业壁垒，促进知识与生产、理论与现实的紧密结合。
分享者注:
1、在科学界认为有“最小的粒子”的年代，教员就明确提出了:根据唯物辩证法，物质是无限可分的，质子、中子、电子也可以一分为二，对立统一。后来科学界果然又发现了夸克。1977年，诺贝尔物理学奖得主格拉肖提出了将夸克、轻子之下更假设的基本的粒子命名为“毛粒子”，以纪念教员“物质无限可分”的哲学远见。
2、在专业细分到各专业人士总是强调“特殊性”而忽略甚至反对“普遍性”的今天，重提唯物辩证法、对立统一规律在科学研究中的应用，不论是对群众还是学者，都有着指导意义。本期以来分享的这些来自上个世纪的文本，从专业角度来看都很容易产生“荒诞”的想法，那是因为当下的专业知识方面的教学都只教“技术”，不教其中的“规律”，导致所有专业知识都是依据大量的死记硬背，这时候看到别人用规律总结出了自己背诵下来的结果，就会觉得别人是“路径错误，结果正确”，殊不知只是因为自己对规律认知浅薄。
3、还有一方面，就是科学试验、专业研究和生产一线的脱离。现在大量无用的、只有益于发表者本人评职称而无益于行业发展的论文就是一个最明显的例子。把论文玩成了学者圈的高端游戏。科学试验和专业研究，大部分都是要服务产业发展、社会进步的，怎么服务?不是靠发表者自己的职称升级，而是靠要写出一线生产者、一线劳动者能看懂、看完后会点头、会赞同，会产生“我来试一试”想法的东西。这样的东西，任何一个有着知识分子傲慢的人都是写不出来的。
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