【核心提示】在群众路线教育实践活动中，在党的各级民主生活会中，有的党员干部不敢批评却滥用表扬。
在群众路线教育实践活动中，在党的各级民主生活会中，有的党员干部不敢批评却滥用表扬。
有些人之所以不敢批评，特别是对同级和上级，表面看是一个“怕”字，怕得罪人，怕把班子搞“散”，怕同级报复，怕上级不再信任提拔，实质上是一个“私”字在作怪。这些人只从个人利益出发，对自己有利的事争着抢着做，对自己没利的事则推诿敷衍，不负责任。而滥用表扬则是不敢批评的另一个方面。这些人为了搞好关系、讨好上级，不仅不敢批评上级，还滥用表扬讨好下级和同级，“私利”当前，是非不辨、好坏不分，妄想达到“投我以木瓜，报之以琼琚”的目的，还说这是“难得糊涂”，是人际和谐的需要。
其实不敢批评、滥用表扬都是庸俗的“一团和气”的表现，根本不是什么人际和谐。人际和谐是建立在一定原则和党性的基础之上，人们相互以诚相待，发现问题、错误不回避，不掩盖，敢于批评，正面化解矛盾，消除隔阂，并建立新的和谐的人际关系，推动政治文明进步。而“一团和气”是以不损害个人利益为基础，最终达到谋取个人私利的目的。
我们必须看到在一些单位和部门里盛行不敢批评、滥用表扬造成的“一团和气”带来的严重危害性。当小集团的利益与全局利益发生冲突时，“一团和气”会产生两种情况，一是这里边如果有人认识到应服从全局利益，而有些人不同意，立刻发生冲突，“一团和气”现象随之崩溃。另一种情况是如果为了继续维持表面上的“一团和气”，就只能以牺牲全局利益为代价，发展得严重一些，可能走向团伙犯罪。这种表面上的“一团和气”，就是毛泽东同志在《反对自由主义》里讲的自由主义的第一种表现形式：“轻描淡写地说一顿，不做彻底解决，保持‘一团和气’”，其结果就是取消思想斗争，主张无原则的和平，结果是腐朽庸俗的作风发生，政治上腐化。
批评和自我批评是我们党的三大优良传统之一，是加强党的作风建设的有效方法。党员特别是领导干部，如果不摒弃患得患失、明哲保身、怕得罪人、怕丢选票的观念，不敢拿起批评和自我批评这个武器，不敢开展健康和积极的思想斗争，大搞“一团和气”，就无法为实现中国特色社会主义而奋斗。我国正处在改革发展的关键阶段，社会发展中面临一系列深层次的矛盾和问题，靠“一团和气”只能暂时掩盖矛盾，而不能最终解决问题。
（作者王庆海系吉林财经大学信息经济学院兼职教授、吉林大学法学院教授；王瑛系吉林大学法学院副教授）
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