虎妈蔡爱眉的新作“全球化与种族仇恨”，见之于 http://history.sina.com.cn/his/zl/2014-07-08/114294895.shtml 。虎妈这篇文章所提供的关于全球化时代阶级矛盾与民族矛盾的事实和思考，无疑是发人深思的。而我们国内仍然否认马克思和毛泽东早就说过的基本观点：民族矛 盾的实质是与阶级矛盾相联系的。因为我们不愿意承认阶级矛盾。由虎妈新作可以想见，其实虎妈式教育也是阶级矛盾和民族矛盾的产物。
虎妈之所以需要采用虎妈式教育，实际上这是美国华裔作为弱势的少数族裔，要在美国生活生存并跻身于上层社会所必须的。同样，中国历史上的这种虎狼式教育也是 培养人上人，即上层阶级人士所必须的，所谓吃得苦中苦，方为人上人。即使对于皇子或贵族子弟的教育，也是相当严格的。国子监就是贵族子弟的太学，从名字上 就可以看得出来，必须象监狱看犯人一样来看守和看护这些未来的统治阶级接班人。
只有大众的教育、平民的教育，才能改变这种虎狼式的教育方式。毛主席当年就对此做了非常有益的探索，改变了虎狼式的师道尊严的教育制度，提出了一系列领导世界教育革新潮流的新思想(有国内外教育学者对此所作的研究)，进行了创造性的尝试。在那个时代读过书的人，应该不会有虎狼式教育的记忆。以致华为任正非为了在“改开”后遵循丛林法则的市场经济环境中立足，不得不在企业中大力倡导军队中的“狼性文化”，而90年代之后日益虎狼化的应试教育所培养的一代新人，也已经比较能够适应和接受这种狼性文化。然而，当年在“教育革命”中反对过虎狼式教育的学生，现在并不会感到学得比今天的学生差，从张铁生出狱后能够很快利用专业知识创业致富、身家过亿，就能体现出来。
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