【语文课本的“去毛化”】习总近来提出语文课本的“去中国化”问题，其实，较之“去中国化”，语文课本的“去毛化”更加明显。例如，中学语文课本中毛主席的作品1978年为32篇，1986年为9篇，今天仅为3篇(含一篇自读)，这恐怕也是一个问题吧?
中学语文课本中毛主席作品的篇目
1978年大纲共32篇：
初中18篇：
浣溪沙 和柳亚子先生
建设一个伟大的社会主义国家
纪念白求恩
“糟得很”和“好得很”
被敌人反对是好事而不是坏事
继续保持艰苦奋斗的作风
批评和自我批评
反对自由主义
七律 冬云
在中国共产党全国代表会议上的讲话
《中国农村的社会主义高潮》的按语
七律二首送瘟神
介绍一个合作社
学习
什么是知识
满江红和郭沫若同志
青年运动的方向
“友谊”，还是侵略?
高中14篇：
蝶恋花答李淑一
论人民民主专政(节选)
驳“舆论一律”
词二首(沁园春长沙 水调歌头游泳)
我们的文艺是为什么人的
给陈毅同志谈诗的一封信
词二首(念奴娇昆仑 沁园春雪)
关于百花齐放、百家争鸣
文汇报的资产阶级方向应当批判
文艺批评的标准
词二首(水调歌头重上井冈山 念奴娇鸟儿问答)
改造我们的学习
反对党八股(节选)
《农村调查》序言
1986年大纲共9篇：
初中5篇：
纪念白求恩
批评和自我批评
人民解放军百万大军横渡长江
反对自由主义
沁园春雪
高中4篇：
词二首(沁园春长沙 水调歌头游泳)
改造我们的学习
《农村调查》序言
人的正确思想是从哪里来的?
当前的教材共3篇(含一篇自读)：
初中2篇：
人民解放军百万大军横渡长江
沁园春雪
高中1篇(自读)：
沁园春长沙(自读)
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