我研究的价值关系问题有好几年了，我的研究都是渐悟，渐悟就是还有错误，没有权威。我的价值观是与所有人一起面对问题，一起接受事实问题的教育，一起思考问题，一起解决问题。我绝对反对真理被代表。我的教育观点也是如此，我从来不把孩子当被动的被教育对象，而是与孩子站在一个立场，与孩子一起面对问题，一起接受事实问题的教育，一起思考问题，一起解决问题。
因为我与很多人的思维方式是不同的，所以我很孤独，但是我决不放弃，我坚守这样的孤独。有些人喜欢代表真理，喜欢争夺真理代表权。有些人喜欢别人代表真理，总是在寻找自己信仰的权威偶像，从来不喜欢用自己的实践和思考研究问题。
第一，价值关系论。
哲学的根本问题是精神意识与物质，个体与整体的价值关系问题，科学的根本问题也是精神意识与物质，宗教信仰也是为了觉悟这个问题。
个体与整体的价值关系问题。物质的个体与个体，个体与整体通过精神意识，形成价值关系，产生发展变化，这个精神就是能量，信息，互动。不同的个体形成不同性质的小整体，或者相同的个体形成了不同的价值关系，形成了不同性质的整体。又由小的整体形成较大的整体，这样的形成了很多层次的整体，有低级的价值关系形成低级的整体，有高级的价值关系形成了高级的整体，并且不断的发展出来更高级的价值关系。比如人就是高级的价值关系，动物就是低级的价值关系，植物的价值关系更低级，还有无机物的更低级价值关系。人类还能通过发明创造出来机械的价值关系。其实各种价值关系都是由个体与整体的价值关系形成了不同的性能，功能，产生不同的能量，信息。
人的本性是精神与物质，个体与整体的价值关系总和。但是，人们对精神与物质，个体与整体的价值关系认识是不同的，形成了不同的价值观，决定了人们的行为，决定了阶级矛盾。
第二，三种社会价值关系决定人有三种自私行为
价值关系错误，知识越多越魔鬼。
第一种社会价值关系，有些人搞不懂个人与社会的价值关系，搞不懂个人与自然的价值关系，他们的价值观决定于他们的既得利益价值关系，就是他们的家庭关系，家族关系，亲友关系，朋党关系，结党营私关系，投机投靠关系，阶级关系。他们也许会背诵某种文字的价值观，但是，他们背诵的价值观是获得既得利益的工具，是结党营私的信仰工具，他们的信仰就是升官发财的门票。如果经济制度是少数人私有化的，那么，这种自私的价值观与私有化经济形成了资本主义社会价值关系，这些人的本性就会越来越自私，就会结党营私依仗有权抢劫，依仗武力掠夺，用文化战争掩护经济战争掠夺。投机投靠，巧取豪夺，依仗有功欺民，组团腐败，制造假冒伪劣，有毒食品，豆腐渣工程，吃人不吐血，这些人的知识越多，越魔鬼。权力越大，越法西斯。财势越大，越专治。地位越高，越无耻。名气越大，越无赖。社会产生了阶级矛盾，阶级斗争。
第二种社会价值关系，信仰共产主义的人建立了社会主义公有制经济体制，人民民主政治体制，但是，大多数人并没有觉悟个体与整体的价值关系，所以公有制经济还是没有解决个体与整体的价值关系问题，这个公有制和人民民主价值关系还属于初级的，出现了效率问题，出现了很多问题。这种公有制否定了个体价值，只强调空洞教条的公有制，还用政府的权力代表了公家。
第三种社会价值关系，必须认识到公有制和人民民主价值关系还是初级阶段，这个价值关系是必须发展的，不断的发展成为更高级的价值关系，不断的解决个体与整体的价值关系矛盾问题。必须认识到结党营私的投机自私行为是个体与整体价值关系中的最根本矛盾。必须认识到公有制是个体的价值与整体的价值关系形成的，个体价值与整体价值是对立统一的价值关系，绝不能否定个体价值。发展更合理的公有制和人民民主价值关系。
天地人的价值关系是统一的，天代表时间，地代表物质，人代表精神意识，这是自然公有制价值关系。中国传统哲学，传统文化一直是主张天地人合一自然公有制。
道生一，一生二，二生三，三生万物，不是固定不变的一个生一个的因果关系，因果关系是一个关系法则，是本来存在的价值关系法则。不是简单的先有这个因，才生出后来的果。道就是一个价值关系法则，这个价值关系法则就是一生二，二生三，三生万物，是对立统一法则。
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