劳动者的本质，伦理道德与使命
劳动创造了人类，劳动创造了人类生存必须物质，劳动创造是人类社会最基础的本质。劳动创造是人类思维意识与身体行动的结合，精神与物质统一的过程。劳动者对于生产实践中彼此关系认识更清晰，劳动需要与他人合作，利他才能利己。劳动创造奠定了人类思想发展的认识与物质基础。人类的物质财富，科技创新都是由体力和脑力劳动者造就的，劳动者创造了人类世界。
人类发展历史中，劳动者在认识自然与社会的过程中存在着迷茫。进入阶级社会后，统治者利用掌握的生产工具，生活必需物质强迫劳动者为他们服务。他们把劳动者视作牛马，视作财富积累的机器，强迫劳动者按统治者的意志劳动，压抑了劳动者的自由意志发挥，阻断了劳动过程中劳动者意识与体力结合的统一。劳动过程中劳动者失去了原始的人类最基础的本质，劳动者变成了动物，只有不劳动时，劳动者才能表现人的特征。
劳动者把人类历史视作发展的自然过程，有一些人觉醒，试图反抗，多数人失败了，个别人取得政权后，走上了统治者剥削的老路，劳动者依然没有改变命运。直到18世纪，以英国的罗伯特·欧文(Robert Owen，1771年5月14日 - 1858年11月17日)等，认识到人类活动的不合理，开创了近代共产主义理论和实践。马克思恩格斯批判地继承了西方文明的发展，把哲学发展到辩证唯物主义。他们以哲学做工具，挖掘出历史发展的真相，指出资本主义生产方式扭曲了劳动的本质，践踏了无产阶级的人性;人类要发展，必须把资本私人占有变为劳动者共同占有,这不但符合人类历史进程，也符合人类发展自然过程。无产阶级劳动者一无所有，他们联合起来就是这个世界上最大的物质力量，能改变现行的一切不合理制度，他们失去的只有锁链。 劳动者自此有了指路明灯，全世界无产者开始了新的航程。
欧文等前辈把改变人类命运寄托在统治者身上，希望统治者的人类原始意识觉醒，就像他们自身觉醒一样。马列等人告诉劳动者，要改变自身的惨状，必须改变人们意识依存的物质存在基础，资本私人占有的生产方式。文斗不行就得流血，批判的武器没效果就得动用武器进行批判。由劳动意识先行者对剥削制度进行批判，唤醒广大群众以及全世界劳动者，最终必须由无产阶级联合起来执行武器的批判。俄国十月革命和中国革命是这个批判过程中成功的范例。
1956年以后，中国人民表现出人类最基础的本质，如同俄国十月革命后的劳动人民。中国工人，农民在生产实践中为社会主义建设添砖加瓦，科技人员为了建设保卫国家只争朝夕，教育者辛勤耕耘。医疗工作者开始走到劳动人民中间，根治了许多旧社会遗留的病症，血吸虫病，佝偻病，甲状腺脓肿等等，母婴生命得到99.9%以上的保障闯过了几千年的鬼门关，文艺工作者正在向劳动者靠拢。1956年的中国值得大书特书，国家意志体现了劳动人民的本质，欣欣向荣，人民意气风发，朝气蓬勃。
1957年后走过一段弯路。反右，大跃进，三年灾害不容回避，劳动者的热情受到伤害，劳动者的意识存在着倒退。教训惨痛，劳动者的领头人，劳动意识的先锋毛泽东1960年前后开始有了清醒认识，知道死人群体事件发生，开始素食，饿其体肤，承揽全部责任。
对这一段历史进行回顾，总结和分析要解决以下认识问题。首先我们取得政权后，进行改造自然，建设劳动大众社会事业是个新生事物，对于事物规律当时看不清。劳动人民内部矛盾与敌我矛盾如何分清，又如何处理 ?劳动者改造自然是以劳动者的社会关系进行的，对生产实践有个认识过程; 对于劳动应该以什么样组织方式，劳动组织人数多少适合劳动者的意识反应，管理者与劳动者应该保持怎样关系?分工职能，差距如何消除? 人民公仆怎样保持劳动意识，怎样消除他们头脑中剥削阶级意识，西方的影响?如何对待公民们遗留的非劳动者意识?
认识上述问题需要劳动者的意识指南，辩证唯物主义。只有这个哲学工具才能帮助我们解开上述问题，才能透过历史的迷雾看清真相。毛泽东读《苏联政治经济学教科书》的谈话，是一把钥匙，应用辩证唯物主义工具进行分析的典范。看过这个谈话，再把1950年后中国发生的大事，中苏发生的论战，美国人杜勒思的预言，东欧发生的事件归拢一下，才有可能把握中国历史的脉搏。人云亦云，只能是流言的应声虫。
毛泽东的谈话论述了对社会主义的认识，有别于列宁，斯大林。通过对东方的革命与建设实践分析，毛泽东对劳动者解放获得自由的理论有了深刻认识，把马克思主义发展到新的阶段。仅举一例，哲学中认识论的一致性和滞后性，以及和新时期劳动者的认识实践关系就是一个创新。有关政治经济学的阐述就比较多了，对劳动者的本质，道德和伦理也进行了具体的论述。最卓绝的认识：劳动者的使命是在无产阶级专政下继续革命。这个理论在以后岁月中，毛泽东都在补充完善直至生命最后一夕。
标题写了劳动者的道德伦理，笔者在文章结尾把他写出。劳动者的道德： 为劳动者彻底解放，为劳动者的自由平等服务。劳动者的伦理： 尊重劳动，尊重为劳动者做出奉献的人，尊重为劳动者解放理论及实践做出创新的人和前辈。
读者最好读一读毛泽东的谈话，对着笔者的文章进行批判，直接批判也行，以提高笔者的认识。学习列宁毛泽东，为了劳动者解放事业，坦白地承认一切错误并改正错误。
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