《改造我们的学习》是毛主席1941年写的，75年后的今天，我认为此文依然振聋发聩，中国人民迫切需要学习。
马列主义，对当今中国人来说，真的是遥远而模糊，抽象的很。如果在大街上找人聊这种问题，很大可能对方认为你是神经病。
马列主义？你个神经病，滚。
然而，毛主席一辈子喜欢，相信，学习，研究马列主义，对同志，对子女，对人民，他的忠告都是：好好学习马列主义。这是救国救民的武器，这是真理啊。
给女儿的嫁妆也是：马恩全集。这是世界第一大国的领袖，给女儿的嫁妆。
当时建党20年了，我们取得了成绩，也存在严重的问题，毛主席指出我们必须改变学习方法。
首先，毛主席指出三个极坏的作风：
1 不注重研究现状：对国内国际的各方面现状，没有系统的研究，没有研究实际的作风，只是夸夸其谈，瞎子摸象，违反马列主义的基本真理。
2 不注重研究历史：历史是最好的老师，不懂历史就不懂现在与未来。对自己的历史，他们不知道。对外国的历史，言必称希腊，就像现在言必称欧美，其实无知的很。
3 不注重马列主义的应用：这是让毛主席最愤怒的，很多人学马列是为了学而学，不是为了革命实践的需要。只会引用个别词句，而不会运用马列主义的立场，观点，方法。
这三种75年前的坏作风，现在还有吗？你懂的。
毛主席经常批评教育别人，也经常自我批评。这是对同志们的爱之深，责之切。为了剖析这种危害，毛主席把两种态度拿出来详细分析：
1 主观主义的态度：这是不顾事实，不搞调查研究，靠热情，靠拍脑袋做决定的错误态度。什么都不会，什么都不懂，却以为老子天下第一，乱来。
毛主席语重心长的告诫：马列主义是科学，科学是老老实实的学问，我们还是老实一点吧。
毛主席是这样忠告同志们的，也是一辈子这样要求自己的。
2 马列主义的态度：运用马列主义的理论和方法，作周密的调查研究。要懂历史，也要懂现在。要懂国内，也要懂国外。
为了中国革命的实践，学习马列主义，并运用马列主义解决理论和现实问题。
实事求是，有的放矢。的，就是中国革命。矢，就是马列主义。
最后，毛主席有几个提议：向全党提出研究任务，有组织的研究百年中国历史，确立以马列主义为指导的学习方针。
读罢此文，我就是振聋发聩的感觉，面对今天的现实，我们最重要的武器就是马列主义，毛主席思想。靠这个武器去分析，解决问题。
只是环境让人太多的话说不出来，有心人自己思考吧，别人告诉你的有限，自己学习马列毛理论就是最好的眼睛，可以看懂一切。我也只是一个普通老百姓，靠自己学习，思考。
我们曾经走过很多弯路，现在又走了很多弯路，未来会怎么走？天知道。
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