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如何贯通天下学问

中华魂 · 2008-10-10 · 来源:乌有之乡
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      全息理论认为系统的任何一点,都包容该系统的全部信息,这个秘密中国的祖先早在3500年前就破获了,所以提出了  心即宇宙的高深说法,当然被无知的人称为唯心主义,因为这类白痴不能正确理解全息的意义,必须再加一句,胳膊腿即宇宙,头发睫毛即宇宙,牙齿指甲即宇宙,免的又落入   心   这个字所引入的字面歧途.       

      宇宙任何一点乃是无所不包的全息宇宙,而每个人的心都有一个小宇宙。吾心即宇宙。正是灵台方寸这个宇宙锌片在你体内储备了宇宙的全部信息及奥义。而这些信息与奥义的种子则因为自我意识的熏习污染被封印起来,所谓“宇宙不曾限隔人,人自限隔宇宙。”全因自我意识在作怪!正如孟子所曰:“万物皆备于我矣,反身而诚。”你现在已具足了宇宙全息,所要做的就是放弃自我意识.
    《易》曰:“天地贞观,日月贞明。”又曰:“乾以易知,坤以简能。”宇宙万象,缘起幻灭,本无欺妄,妄见皆起于自心。只要能放弃自我意识,使得自心无妄见,但见那云行雨施,山峙川流,草荣花茂,鸢飞鱼跃,无适而非天理之流行,君子以闲观默识,至道无余蕴矣。道岂远人哉?实不远复,复则无妄,无妄则诚,自诚而明。所以牛顿看到苹果落地,就揭开了万有引力的奥义;为什么?这些奥义的种子本来就在他的小宇宙之中,只不过是被苹果给激活了成为现行而已。
      常人所用的学习方法是增加知识,其实知识只要稍有印象,要用的话随时可以上网查(图书馆),一般人以炫耀知识、拿证书为目的的迷信盲从式的理解与消化,很容易被知识所制造的屏蔽与部分世界发生隔膜.学校教育及社会培训教给学生的都是强调学习。而用心领悟宇宙奥义的学习法,或者说根本就不是学习,而是增加与外界呼应时自我开发自我激活的几率。即放弃自我意识,使精神如境,满心而发,与万物同体。《金刚经》曰:“离一切诸相,即名诸佛。” 《老子》曰:“致虚守静。为道日损。”《论语》曰:“子绝四,毋意,毋必,毋固,毋我。”都是为了放弃自我意识.儒释道三家在这里殊途同归。自我意识及一切杂识,学说,理论等等,说白了其实就是一个截取宇宙全息的片段程序,而自我则是这个程序控制下的机器傀儡.
      所谓学习方法的究极奥义,只是目前发现领域中的究极奥义。如狂妄的称之为绝对究极奥义,肯定要被上帝笑话。任何理论只是人们为了解释那些已被发现的问题而发明的工具,只具有相对适用性。一旦发现新的问题,又无法用旧的理论来解释,就需对“原程序代码”进行修正、更新、升级,甚至是不惜连根拔起,推翻重建。而且这个破坏与重建的过程将永恒轮回,而你的心灵之翼亦将在一次又一次的浴火重生中不断进化,使左脑与右脑这对智慧的翅膀和谐共振。正如亚里士多德所说:“吾爱吾师,吾更爱真理。”东方古哲亦云:“圣人无常师,以天为师。”在真理面前一定要做“以其情顺万物而无情”的学术反骨,准备随时背叛师门,自立门户,甚至不惜出尔反尔背叛自己所建立的学说,向真理投降。正所谓“真理不仁,以理论为刍狗;学生不仁,以老师为刍狗。”绝不能因囿于诸多执着与成见而限隔了整体有机万维无限的自然.
      吾生也有崖而知也无崖,以有崖随无涯,殆矣!      

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