欧洲教育危机的借鉴

从香港到上海的飞机，二个半小时，喝一杯饮料，小憩一会儿，然后看一本杂志，时间正正好。看了最新一期美国的新闻周刊，里面有一篇关于欧洲教育危机的报道，很有感触，因为不少的问题，正是中国在同样面对的，在这里和大家分享。

罗马大学，这家在欧洲最大的大学，有一万五千名学生，但是现在他们当中的一些人，却在马戏团的帐篷里面上课，因为学校没有经费来维修讲堂。而在这家大学最新的新闻，就是有教授用分数来换取学生的性服务的丑闻。不过对于学生来说，最严峻的问题是，毕业之后找不到工作，被访问的一名双硕士研究生，只能够依靠每小时六欧元的保姆工作维持生计。

世界正在改变，正在从劳动密集型，向着创新和科技型社会转变，欧洲的教育体系在这样的情况下，显得已经落伍了。德国原本是在教育方面享有盛誉的，但是现在，德国数学和阅读教育水平在三十个OECD国家中排名二十位。

造成这样的原因，作者认为，原因之一是政府在高等教育方面的投入过少。看看政府高等教育投入占GDP的百分比：
美国2.6
丹麦1.9
瑞典1.8
OECD平均1.7
荷兰1.3
西班牙1.2
法国1.1
德国1.1
英国1.1
意大利0.9

另外，传统的教育体制，官僚的做法，使得学生不能够获得实用的以及合理的教育。德国到现在还是十九世纪的那种分级制，也就是在孩子还在十岁的时候，就被分到不同等级的学校，特别是移民家庭子女，往往只能够到最低等级的学校，而这些学校的教育质量非常的差。在工业社会，这种精英制的教育体制可以提供社会需要的少数精英和大量的工人，但是现在，在一个全球化，富有弹性的世界里面，这种固定得分阶层的做法已经过时了。

浪费教育资源，扼杀天才，荒废时间的教育制度，出来的是怎样的学生？一方面大学毕业的学生感叹找工作难，另一方面，企业的招聘者感叹，找不到懂得简单技能的工人，至于现在的大学教出来的学生，甚至连接受培训都不知道如何来做。

大学生的毕业人数在不断增加，但是却不能够为企业提供合适的人才，学生面临毕业就是失业的命运，这是欧洲的现状，但是在韩国，同样政府大量投入资源，大学毕业生人数也在增加，但是失业率却在下降，毕业生的工资待遇在提高，而企业的生产率也因此在提高。而德国，有统计显示，因为教育的问题，至少减少了百分之零点九的经济增长。

这是为什麽？像德国这样一个现代化的社会，对于人才的需求，应该是显而易见的。我想这和学校到底在教什麽，学生到底在学什麽有关系。欧洲也有成功的例子，好像芬兰，已经摒弃了原本的学校分级做法，把自主权还给了学校，而不是在官僚部门的手上.芬兰现在已经是全球著名的高科技基地，这和政府改变教育体制有很大的关系。不过欧盟的官员指出，大部分的欧洲国家，并没有认真考虑未来十年教育的问题。

中国必须考虑教育的问题，除了收费问题，大家关心的产业化的问题等等，如何让学生学会学习，才是最最重要的。不过，现在谈这些，可能很多人觉得实在是太早，只是，中国的发展如此之快，如果培育的人才跟不上经济发展的需要，那末就只会空有一批受过高等教育的人，就业市场的落差最终还是不能够解决。