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农村教育与中国教育的关系

三月花 · 2011-02-05 · 来源:乌有之乡
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农村教育与中国教育的关系

        农村教育现状如何?它与中国教育有什么样的关系?

         在中国革命历史中,农村就是革命的唯一出路:如果没有农村包围城市的思路,就不会有中国革命的 胜利。每一任政府都重视农村,因为解决不好农村问题,就会出现稳定危机:中国13亿人口中,农村人口最多。

        可是,在教育的革命中,也许只有毛时代注重过农村:农村是广阔的天地,知识青年在农村大有作为!知识青年带着各种情绪经历了那场浪潮后,收获大于抱怨:他们最终从农村大学毕业,明白了在中国生存的根本是什么。

        现在虽然在城市化,在缩小农村和城市的差距,但是,农村就是农村,行业特点决定了农村不能被城市代替。那么,农村教育能城市化吗?能缩小农村教育和城市教育的差距吗?农村教育的现状是怎样的?农村教育和中国教育有什么关系?

        现在农村教育还是弱态:很多农村学校有代教存在,学校软件硬件投资需要所在村子承担。有教师资格的正式在编教师本村的居多,外面的很少。即使有,也因为一些具体的原因,不得不调动走,或者干脆请假雇代教。而本村能够考上大学接受正规教育的教师毕竟是少数。

       当我关注农民工问题时,我马上会想到农村教育,其实就是农村的义务教育(小学和初中)。我就想:

1、为什么农村就不能和许多年以前一样也有高中?必须去城市住校学习?

2、为什么农村学校的所有建设资金不能国家承担?而要靠村子里投资?

3、为什么农村学校要合并?难道一个村子一个小学不合理?小学生适合住校和跑校吗?

4、为什么农村小学留不住正式的合格的甚至是优秀的教师?为什么会出现代教?这些没有教师资格证没有经过正规培训的临时教师的存在的真正原因是什么?

5、农村教师队伍的弱态使农村学校能全部开足课程吗?农村孩子被培养成人才的多吗?

6、农村学校的弱态对中国教育有多大的影响?

       当笔者亲自体验和了解现状后,明白了不少真实,也担忧起了中国的教育,甚至担忧起中国的国力了。

1、农村应该有自己的高中,让农村孩子就近学习。

2、现在城市学校宫殿化与农村学校散落化形成反差:难道宫殿里的教师都优秀?难道人才必须在宫殿中培养?难道思想的先进和不见土地只见高楼有关系?

其实,城市学校完全可以建设的平民一些,自然一些。农村学校的投资应该由国家承担。应该城市和农村的学校建设结构全国统一,有普通教室、操场、安全的校园,有图书室、实验室、音乐教室和美术教室,有教师宿舍。

3、应该一个村子一个小学,让所有的孩子接受教育。

4、农村学校必须建设非本地教师的宿舍,让他们能够安心教学。学校必须全国统一建设格局,由专家论证确定学校的建设结构怎样最节约、科学、合理、环保。城市学校人口集中,可以面积大些,但是,结构应该一样。农村学校学生少,可以面积小些,同样建设结构不能改变。

5、只有国家投资、统一建设结构,彻底解决农村学校非本地教师的住宿问题,才能留得住各种合格的教师,才能保证农村学校课程的正常开设,才能使各种人才得到及时的发现和培养。

6、目前,农村学校正式教师大多是本村和本地的,有不少是代教转正的,年龄偏大,接近退休,教学思想老化方法落后。即使有年轻的,也是本地本村的,人数不多。外地的教师即使分配到农村学校,因为生活问题得不到解决,后顾之忧太多,不得不考虑调动甚至干别的雇临时代教。教师也是人,也是需要基本生存条件的。连住的地方也没有,安全得不到保障,甚至喝不到水吃不到饭,怎么安心工作呢?       

       当我们听到某农村学校太艰苦,留不住好的正式教师,甚至就留不住正式教师时,当我们感叹临时本地教师如何付出时,应该反思这个问题:建国60多年了,怎么还有这样的情况存在?改革开放的国力不是增强了吗?干什么的钱都有,就是没有解决农村学校的钱?只是减免学杂费能解决农村学校的问题吗?

         其实,腐败已经渗透到不少农村学校。有的农村学校的校长,拿到国家有限的资金,不是考虑教学,而是考虑怎么从中捞取油水。有外地的教师分派到学校,不是考虑怎么解决他们的后顾之忧,让他们安心教学,而是故意用农村的困难条件排挤他们逼迫他们,甚至亲自授意他们请长期病假雇临时本村本地的代教,建议他们停薪留职。遇到想办法克服困难坚持工作的教师,他不是欣慰他们的思想境界优良,而是和本村教师结合,毁坏外地教师名声,鼓动不明真相的家长闹事,黑白颠倒,让那些有一点良心的牺牲精神的教师寒心痛心地离开。开不足课对腐败校长而言不是问题,本地临时代教和校长结合,考试成绩上弄虚作假,欺瞒老百姓家长。农村学校成了农村腐败校长的王国:为所欲为。贪污经费、骗奸临时女代教等事实已经存在。

        当我们看到农民工没有技术在城市以苦赚钱时,当我们看到许多的“润土”在农村和城市弱态存在时,我们应该问责现在的教育官员:如果说中国人口农村最多,那么农村学校的学生数量也是最多。那么,农村教育不被重视,中国教育能是先进的吗?那么中国的劳动大军素质是高的吗?那么中国的国力会真正强吗?

         其实,农村教育搞不好,影响中国教育大局,影响中国大局。那么,教育的所谓改革,只能成为资金集中城市教育的改革,只能成为表面虚华的泡沫,会是以失败告终的。

        教育问题现在不得不被重视了,农村教育应该被关注了!

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