| 邵道生 我看大学学费飞涨的四大原因 (强国） | |
| [书卷泛香] 于 2005-05-22 17:42:44上贴 | |
| 我看大学学费飞涨的四大原因 网友：邵道生 2005年05月22日16:06 旧社会，像我这样赤贫出身的穷人孩子是上不起大学的。托了共产党的福，我不仅进了大学，而且进了科学院、社科院，成了一名学者。 时代是不应该倒流的。然而到了新世纪的今天，穷人的孩子不敢上大学、上不起大学居然成了一个现实问题。其中原因自然很复杂，然而大学飞涨的学费却是重要原因中的重要原因。 中国大学的学费涨得不仅快，而且涨得实在太离谱了。 中国大学学费的试点开始于1994年，1997年是全面铺开年。结果如何呢？南昌大学甘筱青等教授指出，全国高校生均学费已经从1995年800元左右上涨到了2004年的5000元左右，进入新校区的学生的学费则在6000元左右。这就是说，在短短的十年间，大学的学费飞张了625％、750％，尤其是名牌大学或是艺术院校的学费，更是涨得离谱。而且，持续攀升的大学学费不仅没有“涨停版”，而且是“没有句号，只有逗号。” 大学教育经费的这种飞涨意味着什么？2005年3月11日，中国教育部科学技术委员会管理科学部与暨南大学共同在暨大举办了一个“高校可持续发展管理论坛”，会上专家们指出，中国城镇居民2004年平均纯收入是9422元，而农民年平均纯收入仅有2936元。以此计算，供养一个大学生，需要一个城镇居民4.2年纯收入，需要一个农民13年的纯收入，如果是贫困县的家庭，则需要一个农民35年的纯收入，这还没有考虑吃饭、穿衣、医疗、养老等费用。因此，许多孩子考上了大学的农民家庭接到通知书后马上想到的是卖田、卖房和卖牛。如果再考虑到过去十余年来中国社会结构中出现的数以千万计的“下岗工人”和四千万“三万农民”的“无收入”，那么，我们便立即知道这种飞涨的可怕后果了。什么后果？有以下四个。 一是现在读大学已经成为压在中国人民头上“新的三座大山”——“教育、买房和看病”——中的一座“大山”，已经成为普通公民的一种精神负担和经济负担。 二是在当今大学之中不仅出现了两极分化现象，而且还出现了以农村出身为主的“弱势群体”，为此引发出其它一系列的校园问题。 三是据调查，有25.5％的学生因为家庭负担不了上大学的费用而不愿再升入大学。中国高校收费标准已经超过广大普通居民的承受能力，甚至还出现了“42岁的林冰心因承受不了家庭贫困及儿子今后大学费用无着落等生活压力而服毒自杀身亡”的事例。 四是它严重地压抑了农民孩子上大学的愿望。教育越到“高等”，城乡的差别就越大。数据表明，高中的城乡差别是3.5:1，中专为16.5:1，大专为55.5:1，本科为281.55:1，研究生为323:1。 总之，我们完全有理由说，大学经费的这种飞涨完全脱离了中国的国情，完全脱离了广大老百姓的承受能力，是完全背离了经济发展规律，亦是完全有害于教育事业健康发展的。 还不得不指出的是，大学学费飞涨的速度不仅离了中国国情的谱，而且还离了发达国家的谱。文志传先生指出：“从世界上看，学费占家庭收入的比重，大致是有个谱的。比如学费占人均GDP的比例一般在20％左右。2001年，美国大学平均学费是五千多美元，大约占美国人均GDP的15％；中国的情况是，2001年中国的大学平均学费是3895元，占中国人均GDP已经超过了50％；农村更严重，2001年农村的人均纯收入是2400元左右，学费占这一数据的比重，已经超过了170％。2003年，中国人均GDP已经达到1000美元，相当于人民币8700元左右，但5000元本科学费竟得花去一半还多……” 然而，大学学费这种既脱离中国国情、又脱离国际“行情”的飞涨速度为什么这样猛？为什么超过了正常的社会承受力却还是要一个劲儿地飞涨上去？这样飞涨的后果究竟是什么？对这一系列的严肃问题，我们主管教育工作的部门和领导做过像样的解释没有？似乎没有。基本的态度是：“听之任之”，任其飚涨。 什么原因？我想。主要原因有以下四个。 一是主要为“部门利益”所驱动，这样飞涨当然是“肥”了大学。笔者是生活在北京一所著名的高等学院校园区内，在高校亦有不少好友，亲身感受到的和与朋友交往感受到的一个突出印象是：高校广大老师们对“收入”的牢骚基本上消逝得无影无迹，“固定工资”还是国家标准，然而“岗位津贴”却是成倍于工资收入，钱从哪儿来？恐怕飞涨的学费是其中的主要来源。 二是国家投入的经费实在有限。高校普遍冗员太多、太杂，再加上“公用事业价格（水、电、煤、邮、通讯、公交）和纸张、教学参考书、图书价格继续上升，导致教学成本居高不下”（上海师范大学教科院院长张民选语）。而且，大学的教育改革不肯从解决“冗员”开刀（人事成本太高），于是，只能用持续不断地涨学费的办法来解决。 三是以北京大学校长助理、北京大学光华管理学院副院长张维迎为代表的一些主流经济学家在前几年拼命鼓吹“教育产业化”、“大学直接商业化、产业化”等谬论，为高校飞涨的学费摇旗呐喊，鸣锣开道。因为他们占有舆论的主导性话语权，非常有力，非常有市场，影响也就非常大，大学学费亦就顺水推舟式地涨了起来。 四是鉴于教育主管部门的“权威”太大，太厉害，因而它在事关国计民生的问题上也就用不着考虑什么涨价听证会，“我就这样涨了，你们又能怎么样？！”是啊，大学是谁都想上的啊！随着知识经济的深入人心，人们越发感到上大学是“脱贫致富”、“改变身份”的重要途径。无权的老百姓也就只能任其飞涨了。 面对大学学费如此不讲道理地涨价，教育部亦采取了一系列措施，譬如“如果媒体发现有高校拒收经济困难的学生，导致学生无法顺利进入大学，一定要予以曝光，教育部也会坚决查处”。但是，这仅仅是“治标”的措施，而不是“治本”的措施。真正治本的措施是：将不应该如此飞涨的学费降下去！“降学费”是当前“教育为民”的最重要的措施！当然，要依靠教育部来做这件事是很难的，甚至是不可能的，建议比教育部还要高的机构来研究、解决。 来源：人民网 （责任编辑：李焱） |
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