我不是教师，是一不留神，“窜进”了教师家属队伍当中去的。虽然没有教师们的第一感受，但是从教师的第一感受那里传来的第二感受，我想应该是可以用来简单谈一谈的。
中国教师节的时间是九月十日。从目前情况看，作为学年的开始，中国是秋季开始的。一般中学正常开学时间是八月末最后一周的星期一，小学基本上是报道时间和中学差不多，但是具体上课时间基本上是随后推迟大约一周的时间。由于是学年开学的开始，一般来说这第一和第二周都是比较忙的。从学校管理人员到教师，基本上很忙。更重要的是，这个时候大家的心情都显得多少有点恍惚，情绪不是非常安定，教师和学生基本上都有这样的感受。
暑假对于学生在正常情况来说，中学大约有五十五天左右，而小学大约有六十五天左右。而老师因为各自的情况不同，学校管理的方式不同，暑假时间有长一点的，也有短一点的。一般来说，中学教师的暑假大约有四十天左右，而小学老师一般都有五十天左右。我妻子最短的一个暑假，只有二十天。学生放假，也是考虑到学生不能总是那么紧张，应该有一个放松的过程。同样，老师也是这样，也需要一个放松的过程。这放假，无论是暑假还是寒假，基本上都是给那些进行学习的学生和教课的老师一个盼头，社会大多数人应该从当年自己当学生的时候的感受去体会。
暑假时间长，这对学生还教师来说，在心理的压力极大减轻的过程中，也使得他们面对开学之后，有一个要收心的过程。关于这一点，我们过去总是认为只有学生需要收心，其实教师也需要。可是，教师节的时间是九月十日，基本上是在开学第二周。从相当意义上来说，教师节在学校这个范围内，是一个很重要的节日。对于大学这样的地方，特别是大一，可能才开学，有的甚至还在报道过程当中。一个没有学生参与的教师节，算教师节吗？
因此，就简单从中国的教育实际情况而言，教师节这个时间不好，放到学年的开始是很不好的。
第二个就是说说教师节的社会关联性。
教师节是九月十日，可是九月九日是人民领袖毛泽东的纪念日，无论有千万条理由，面对人民共和国来说，都是应该将教师节这重大的节日，在一定程度上去避开这样一个伟大的纪念日。这样的目的，至少是从国家日程的安排上，是可以不发生这种难堪的国家政治情景的。在一个国家的重大纪念日之后就是一个教师节，中小学的语文、政治、历史、思想品德等课程，怎样从一个合理的社会认可程度上去教育学生，特别是信念的树立上，实在是一个重大的问题。
我不知道八五年那年确定这个时间的意义是什么，这多少使得人对这个过程有一定的怀疑。
一个人应该对一些事情如果没有神圣感，那么这个基本上就是一个痞子。同样，在面对社会的时候，如果一个国家没有神圣感，那么这个国家是不能使得大多数国民对这个国家有真正意义上的忠诚的。说到这里可能有人认为是不是将一个问题看得过重了，我不这样看。因为很多事情，不是一个简单的技术层面上的事情，而是一个原则性的问题。原则问题，从来就不能用大小来衡量。在这一点上，是不是说重了，那就看自己是如何对待和认识国家问题的。
我建议国家将教师节的时间放到学校学年第一学期的期中考试之后，说明如下：
就算是刚入学的学生，这个时候基本上老师和学生已经相处两个月的时间了，应该说相互之间的了解和适应，相对来说是比较充分的。
第二就是其中一个学期的课程及时间过半，学生和老师也希望通过一个欢庆的日子来庆贺一下，这对于学生和老师的心理也是一个好的促进。
第三就是国庆时间已经过了大约一个月，而元旦还有一个月的时间，离学年的上半学期期末考试大约还有两个月，从教学要求和学生教师的心态来说，基本上都是稳定的，而且还可以有一个基本充足的准备时间。一般大学课程是二十周，如果以九月一日开学为开始时间，那么十周过后的时间大约是在十一月初。因此，我建议中国的教师节，是否可以放到十一月十一日。从一定意义上说，别人的经验也是因改学习的，我们是不是也可以确定教师节为十一月十一日所对应的那一周的星期五，这也是一种思考方式。
以上只是个人的看法，是不是合适，可以进行探讨。但是有一个总的原则，那就是不能因为需要修改教师节，而将教师节取消，这是绝对不对的。我们提出来的观点，只是使得这个教师节符合国家的原则的同时，让教师和学生们一起和全社会共同度过一个美好的时间。
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