手边有一本《拯救男孩》孙云晓等著 作家出版社 2010年1月版。本书封面有全国人大常委，中国教育学会副会长，朱永新教授特别推荐：“需要拯救的不仅是男孩，更加需要拯救的，是我门的教育。”我看最需要拯救的是，我们这个腐败丛生，贫富悬殊，道德沦丧，信仰缺失，理想不高，言行不一，法不健全，有法不依，执法不严，学者自傲，草根自卑，精英治国，人民被愚的社会。因为从现实看，少数人富起来，多数人穷下去。这些富起来的少数人，不少是暴富，官倒，走私，腐败份子。还有的是在市场经济里，在国企改革的幌子下，在引资招商的口号下，钻“法不健全，有法不依，执法不严”的空子，导演自己或者与自己有利益关联的人，贱卖国有资产，贵买私企股票，产品等手法，从中获取大钱。靠这样那样的产业化，通过雇工剥削，霸王条款等各种各样的办法，瓜分广大的劳苦大众创造的剩余价值。
蒙台梭利说：要拯救人类，必须从婴儿开始，让人类中的“天使”本性得到充分发挥。她在纽约市的贫民区，创办了专收穷人孩子的幼儿园。人是什么？人一半是野兽，一半是天使。人类社会的私有制，使人的兽性不断扩大，特别是到了帝国主义时代，最为严重。你只要仔细读《光荣与梦想》，《举全村之力》等书，就会找的例证。资本主义私有制的思想基础是，“人不为己，天诛地灭”的兽性观念。
改革开放后，为配合市场经济发展，从美国留学回来的精英，大都在宣传和鼓吹西方的狼性自私而残忍的文化。使原来和谐社会的亲情传统被撕裂了，父子夫妻之间的亲人杀戮时有发生，去年的某一个月，就发生了6起亲人灭门事件。本书作者简介只讲作者头上的各种光环，不说作者出生年月，使人感到有点奇怪。仔细阅读，发现了些奥妙。P.117,123等页作者描写自己童年的环境，原来是毛泽东时代。那时的孩子可以接近自然，离开父母也十分安全，有无区无束，自由自在地玩耍的环境，现在还有吗？江河湖泊被污染，今天，你最好到游泳池去游泳。作者把特定年代的环境，写成模糊时间。作者基本都是用美国的教育理论，心理学和统计数字来说明问题。在美国，对这些理论，人们就有争议。我读《赖斯传》，就发现赖斯本人读大学时，有一次，有个老师讲课，以获诺贝尔奖金的科学家的遗传基因论，说白人比黑人聪明。年轻的赖斯，立刻从座位上站起来，用自己为比这位讲课者强为例，证明他讲得不对。我曾经问过我的学生：“你敢像赖斯那样吗？”没有人说；敢。我也与同事及家长交流：“赖斯这样不给老师面子对吗?”都答：“不对”。
抗美援朝战争后，一美国指挥官说：“中国军人是不可战胜的，而中国男人更是绝对意义上的真正强者，照这样下去，这个国家的崛起谁也无法阻挡，假如要瓦解这个国家，必须要瓦解这个国家的民族气节，首先要从精神上，灵魂上瓦解可怕的中国男人，这是战胜中国的最重要前提。”（P.35）培养用毛泽东思想武装的军人，也就是男人，当然是最好的教育方式了。作者把道格拉斯·麦克阿瑟将军称为第二次世界大站的英雄。说他“在太平洋战场上打败了日本军队，推翻了日本法西斯”。（P.139）却忘了麦将军在朝鲜战场上，败在武器装备远不如美国军队的志愿军手下。对美国将军，只讲胜利，不说失败。对中国男儿，只见不足，忘了他们的英雄气概与辉煌胜利。
我想，拯救男孩，不仅更加需要拯救教育，最重要的是先要拯救那些认为美国教育什么都比我们先进的精英专家。这些专家的宏篇巨著，言必称美国专家如何如何男子气概，美国的教育怎样怎样培养出男子汉。他们却偏偏忘了，毛泽东的“三大纪律，八项注意”培育出来的中国军人，军民一致，官兵一致，为人民的解放和利益，以劣势的装备，打败了优势装备的与之作战的国内外所有军队。（ 2011年3月15日 ）
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