复旦大学校长杨玉良还在搬弄“教授治校”那套垃圾已经过时了
高卧故园
复旦大学校长杨玉良说了《大学书记管太多》，这个观点是熟悉的不能再熟悉的了，早年叫做“教授治校”，现在叫反对教育行政化，无论是“教授治校”还是“反对教育行政化”，我辈初一听来很是有那么点道理，谁都反对大腹便便的官员管着任何一所学校更不必说大学，谁都希望教育成为真正的教育，而不是官僚机器，所以这些垃圾说法具有很大的迷惑性。但是，再具有迷惑性的理论，在骗了好多年之后，总是骗不了人的了。
先说说“抓行政”的事，一个大学的行政其实也就是财政、组织人事等等涉及到权力运作的部分，杨校长表示“党委书记冲到第一线去抓行政，管了不该管的事。”咋一听似乎点道理，仔细想一想又有点猫腻，试问杨校长，在你们复旦，如果书记不管这些行政事务，那么谁来管？你大概不用摸脑袋就能得出答案了吧？那就是您杨大校长了。杨校长说了「我是大学校长，不是官」恕小生不敢苟同，“官”的定义是什么，如果连校长都不是官了，哪还有什么人是官，其实校长如果真的不想做官也很容易，那就只做一名教授，索性不要做校长。再说，
你校长管和书记管行政有什么区别？是不是杨校长一定比书记管的好，我看也未必，杨校长是高分子学博士，毕竟不是 管理学 博士嘛。反观复旦的书记秦绍德，复旦大学新闻学院新闻学专业毕业，研究生学历，法学博士学位，教授、博士生导师。应该来说也是博士，也是教授，并不比你这个 高分子 博士教授差什么吧？为何书记就管不得学校呢？
杨校长还提到了国外交流中一个频频询问叫「你们中国，到底是校长大还是书记大？」，我想杨校长大可直截了当的解释什么叫中国共产党是“中国特色社会主义事业的领导核心”，杨校长作为一名党员，对党章应该相当熟悉，这是党章中的原话，高校坚持党的领导有什么可说的。
杨校长认为改革需要做到四个方面：“尽可能让广大师生参与、制订大学章程；恢复学术在大学的崇高地位，不受外界干扰；让有真才实学的学者得到应有的尊重；真正地善待学生。”这个主张共分四条，前三条都是在为“地位”、“尊重”，以及确立其地位尊重的所谓“章程”而鼓呼，最后一条总算涉及到教育的正题了，那就是他们这些有了地位和尊重的砖家治校者们，这些号称的不行政们“善待学生”而已了。
好一个善待学生，这真是一个慈悲大发的教育家啊！
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