张维迎在达沃斯证明“知识越多越反动”？

如果所有的学校取消了，中国人的知识会大大降低，但中国人的道德水平会大大提升。“因为我们从小学开始，每一步走过来，都培养大家在说假话，这实际上影响到我们的国民素质。” 这是北京大学经济学教授张维迎刚刚在2011达沃斯论坛上说的。

张教授虽然语出惊人，但这是他第一遭说了大实话。他以“从小学开始，每一步走过来”的切身经历揭开了学校的真相，深刻地揭示了人们“老不信”专家教授言论的教育根源，用知识和道德的“反比例”演算出一个“真理”：知识越多越反动。

在现实社会中，大量的事实都支持着张教授的理论。如果按照在学校接受教育量的多少，可以将社会分为几个大群体。处于最高层的是专家教授本身，读书最多，知识最多。其中还可以细分为大专家和普通专家。读过牛津什么的，把持着中国最高学府的讲坛或什么研究所的人，是专家中的佼佼者，其次，是那些虽然把持不了最高讲坛，但也可以上上百家讲坛的二把刀，再次是写几篇文章扇扇风的下三流。第二层级的人，是具有高学历的社会精英，大多人手一册“MBA”。这个层级的人大多为官。第三级是相对专业的高学历者，他们多数人有自己的特定职业，如医生、律师之类。以下依次是小知识分子的白领阶层、低文化水平的劳动群众、没上过学的流氓无产者。

有了这个图谱，按照张教授理论，人们很容易解释为何老百姓变成“老不信”的问题。以张教授自己的言论为例，他曾经说，“官员是改革中受损最大的利益集团”，“在公有制下，官员索取剩余……有利于降低监督成本，调动官员的积极性”，“腐败的存在，对社会、经济发展来说即使不是最好的，也是次优的，第二好的”。他还说，“管理层收购国企，实现了产权和管理权合一的效果。即使是‘零价格’甚至负价格转让，国家也不一定吃亏”，“中国目前为什么穷人上不起大学？是因为收费太低”，“改革的基本前提是尊重既得利益”。如此等等，不一而足。至于官员们的“没洞不算高尔夫球场”、“戴套不算强奸”的“高智商”假话，几乎俯首可拾，天天得闻。

张教授警示人们，知识与道德，如同鱼与熊掌不可兼得。精英知识高、道德低，说假话，这是被现实证明了的。新题目出来了：我们是应该选择以德治国、还是选择精英治国？这恐怕是一个两难的问题。

为了发展、进步，我们还要尊重知识，还要搞教育，还要做大蛋糕，那人们就必须忍受社会的无德和官员们的假话；为了留存一点道德和人性的温存，保留一点哪怕是很少的公平公正，只有取消学校了！

取消学校，大家都回到尧舜禹时代去，人心一定会很“古”很“古”的。不过，愚昧时代毕竟过去了，时间的一维性难以追朔。难道张教授真的不能发明一种鱼与熊掌可以兼得的方法吗？

其实在老百姓看来问题很简单，只要高据教育讲坛的专家先学会说真话，可能今后的学生不会说假话；只要不是一味地要求学生“没有4000万身家别来见我”，知识与道德就可能成正比了！