2011年11月23日晚，合川凉亭中学学生宿舍内，因初二学生刘嘉说了句带“杂种”二字的话，高峰和两名同学把刘嘉压在床上挠痒痒，高峰还扇了他两耳光。一会，外号叫“眼镜”的同年级学生秦兵用打火机和烟头在刘嘉手臂、胸部和脸部烫了10多个血泡。并且，刘嘉和刘小军被逼穿着内裤裸身跳舞。（据重庆晨报报道）
可以说，该事件并非新类型的新闻。近年来，校园暴力催生了许多受害学生，而刘嘉不知是第几个受害者了。而校园暴力行为的背后推手，是不是“江湖习气”呢？
纵观每一次校园暴力，都是一股不守规则的霸气主宰下引发、升级的，丧失理智的学生使用暴力摧残同学。无论起因是否正当，行凶者之行为都违反了法律规则，超越了最起码的道德底线。而受害者身心均受伤害，其亲属精神也受重创。
再看看江湖，这里指黑社会。正常社会中，每个人在行使权利时，都未超越法律规范，都遵守互不侵害之规则。但在黑社会，一旦黑老大看不惯某某，或某某不听黑老大的发号施令，那么，愤怒、暴力便是其唯一反应形式。刘嘉因说了句“杂种”，得罪了同学，该同学便骑在刘嘉身上并扇了耳光。应该说，被说“杂种”同学用轻微暴力已获得了心理平衡，然而，与其“友好”的“眼镜”再一次用暴力教训刘嘉，其行为更甚。
若刘嘉的粗话侵害了他人人格权，只能进行教育批评或学校纪律处分，若符合法律法规惩戒的条件，则只能由公权力按程序执行。很显然，这种教训或惩戒方式，已背离了道德和法律规则，应属“江湖习气”的产物。
频繁的校园暴力已给受害者造成严重的心理阴影，也给其他学生及其家长造成心理压力，对社会的负面影响不言而喻。因此，根治校园暴力已成刻不容缓的行动。但应该如何下手？
笔者以为，首先应纯净社会大环境，营造一种全社会都遵守规则的氛围。细化、完善系统的不守规则之惩戒体系，宣教得家喻户晓。无论公民、法人还是公权力，都要“文明”自己的手，坚守住道德底限和法律底限，违者必惩并公示。其次，每位家长都应密切关注学生动态，言传身教都应理性，坚持扬善惩恶之主题。应加强校园规则教育，教师率先垂范，随时排查感染上“江湖习气”学生，并及时用科学有效方式挽救。当然，这需要学校和家长的紧密配合。最后，重新制定学校惩戒机制，对轻微、严重的违规行为，分别设置相应的惩戒方式，以教育挽救为原则，有必要时，可让辖区有关部门配合协作。
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