5月10日，江西上饶市第五小学内发生持刀伤人案件，嫌疑人王某某(信州区人，男，41岁)系该校学生家长，因其小孩与受害学生刘某宸发生纠纷，持刀将刘某宸刺伤，后经紧急送往医院抢救无效死亡。其实这样的事情还不止这一起，2018年9月21日，浙江温州瑞安市的一所学校，因一名男生挥拳打向了一名女生的眼部，女生的父亲满腹怨气就拿着水果刀去学校找男生报复，女生的父亲将这一名年仅十岁的孩子给杀害了。
十岁的孩子被杀，让人痛惜，家长行凶，也让人惋惜。这样的悲剧，原本是不该发生的。发生这样的事情，只能说明我们这个社会有病。
首先是孩子的家长太过冲动了。孩子再有错，也不过只是一个十岁的孩子，家长作为大人，是不应该这样失去理智的。这样做的后果，不光是毁了别人的家庭，也毁了自己的家庭。
其次是男孩的家长应该也是有责任的，据说，上饶市那个男孩欺负女孩有一年时间，如果这是真的，孩子的家长不管知道不知道，多多少少都是有责任的，起码有对孩子疏于教育和监管的责任。
第三，出事的学校是有不可推卸的责任的。首先是教育缺失的责任，其次，孩子在学校欺负同学，老师是应该知道的，如果时间真的长达一年，老师就更不可能不知道。如果知道了而不制止，而是任凭其发生，是对不住人类灵魂工程师这个光荣的称号的。
今天的学校，学生之间打架，甚至一群孩子欺负一个孩子的事情已经是家常便饭了。这样的事情频发，除了让人痛心，也的确是值得我们整个社会反思的。今天这样的事情频发，当然与现实中国社会生态这个大环境是不无关系的，我们今天的这个社会太暴戾了。如果中国坚持走毛主席的社会主义道路，坚持毛主席的教育方针，这样的事情是不可能发生的。
指望今天的学校能够在短时间内扭转今天这种局面，恐怕是不太可能的。
但是，我们的教育主管部门，我们的学校，还是应该有所作为的。比方说，我们能否给老师一些权威?旧中国的私塾教育，老师是可以使用戒尺的，这叫不打不成器，这在今天当然不合适。但我们能否允许老师对一些有不好的行为的孩子，进行一些罚站之类的处罚，如果这样也不行，是否可以允许老师要求有不良行为的孩子，在班上认错，向被欺负的同学认错，或者，到校长办公室写保证书认错?
以前，国家是有少年管教所的，有问题的少年，国家会把他送到少管所进行，但是，后来，这种有效的有用的具有中国教育智慧的教育制度，被中国更有智慧的专家学者废除了，于是才有了今天学校霸凌事件的频发。那么今天，为了学校的安宁，也为了下一代能够健康成长，国家能否考虑，重新恢复对那些顽劣的有不良习性的孩子实现劳动教养的的制度?2019.5.14
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