穷人的孩子，农村的孩子，考上名牌大学等等的，出人头地的，本来就少，远远少于城市、富人。
对穷人的孩子，对农村的孩子来说，当英语成为主科，就加剧上述，固化了阶级。对吧?对不对?
难道说，英语是首科，高考占分240分，穷人、农村就有优势，占上风，好学校好工作任挑任选?
对穷人的孩子、农村的孩子来说，假若英语不是主科，不影响当涉外导游、远洋水手、外企高管。
本来，出国留学，或者需要用到英语的岗位，这样的人，这样的机会，那就很少啊，都是极少数。
其实，无论学不学英语，考不考英语，都不影响极少数的人，他出国留学或者到外企工作，等等。
有的人啊，有意无意，把“英语不能是主科”，含糊含混成“英语不能学”。
家长说，医生说，小张你不要暴饮暴食。小张就说，家长医生都不让我吃饭!都要饿死我!
其实没有人讲，不能学英语。
其实，英语必须学，但是，不能把英语搞成文明的神教，富强的灵丹妙药。
菲律宾全民学英语，偏偏盛产菲佣，但是，唯独不盛产科学家，工程师。
印度全民英语好，英语强，娘胎里带来的，偏偏盛产高贵等级，但是，唯独不盛产高级，和绅士。
有的人啊，大讲特讲，英语世界通用，顶级学术期刊也多是英文，等等，等等，等等等。
翻译官儿，英语特好!他能搞数学吗?他能搞物理学吗?他能搞科研吗?他能当工程师?
况且，名牌大学，就不开设英语课了吗?名牌大学的学生，就没有学习英语的能力了吗?
有的人啊，大讲特讲，语文是语言，英语也是语言，所以同等重要，都应该是主科。
其实，对中国人来说，语文不是工具，而英语纯粹是工具。一样啊?能是一码事吗?
语文咋学的?逻辑谁家的?
对中国人来说，英语必须学，从小孩子牙牙学语的时候就要开始学。
中国人当中，也必然有少数人或极少数人，必须能说英语，或能认英语，或能写英语，或者兼备。
但是，英语不过就是工具之一。如同，自行车是个交通工具，汽车是个交通工具。
这个，大多数人能问个好，问个路，少数人能卖个货、还个价，极少数人能阅读文献，也就行了。
你拿个工具，当成科学的皇冠，科研的捷径，文明的神棍，富强的法门，指引中国人来了。
讲英语，你能比菲律宾好?你能比印度强啊?
你英语过六级了吗?你雅思过八级了吗?你懂数理化吗?你是科学家啊?你懂英语是科研的奥秘!
你把一亿青少年按驸马妃子的标准培养，选拔，万一的万一的万里挑一出国出人头地，有意思吗?
全国的家长老师学生，花费无数的时间、钱财、精力，搞这个哑巴英语，现代八股文，有意思吗?
不浪费啊?不荒废啊?
不崇洋啊?不媚外啊?
有这些时间、钱财、精力，那就是练体育，学种地，考家务，对国家社会民族的贡献也是大多了。
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