孔子代表中国先进文化吗？
昨天，在《中新网》看到《孔子像矗立天安门东 民众参观反响热烈》的新闻。说民众反应热烈，可我看到图片上的民众，只是寥寥几人，讲的也是一，二句抽象空泛的话，无具体实质内容。
孔子代表中国先进文化吗？请看江泽民同志对“三个代表”中先进文化的论述。他说：“ 在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，以不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，弘扬主旋律，提倡多样化。坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。”。《人民网》的权威讲解：“中国先进文化是指以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。这种先进文化，是坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论在思想文化领域指导地位的；是坚持以爱国主义、集体主义、社会主义的思想道德为内核，大力弘扬这个主旋律的；是坚持继承和发扬中华民族的优秀文化传统，使文化发展有着鲜明的中国特色的；是坚持借鉴和吸收世界一切文明成果，使文化发展有着鲜明的时代特色的；是坚持文化的大众化，为广大人民群众喜闻乐见，不断满足群众多方面、多层次精神文化需求的。”
孔“圣人”的《论语》是几千年前，封建社会的产物，是维护帝皇，官员，地主等封建统治阶级的封建文化。“五·四”远动，最响亮的口号就是；“打倒孔家店！“这一口号深得民心。在中国近代史上，当了83天皇帝的袁世凯，民族独夫蒋介石，都是尊孔的统治者。鲁迅对孔子的批判最深刻，最彻底。《狂人日记》深刻揭露了吃人的孔孟之道。阿Q，祥林嫂，孔乙己等人物，就是受孔孟之道毒害的典型人物。毛主席说：“孔子名高实枇糠”。为什么？因为孔“圣人”的说教毒害人民，使受压迫者甘当奴隶。
近年来，《于丹‘论语’心得》，经一些学者大力推广宣传，听说颇受人欢迎。我在辅导学生功课时，与学生聊天。我讲了我的看法。下面是我与学生共读《心得》，我的看法。
一，关于如何对待穷。 “ 物质意义上的幸福生活，它仅仅是一个指标”。（P。10）“幸福与贫困无关，同内心相连”。（P.12）并以颜回安贫乐道为例子。（P.11）抽像看，没什麽错。但在具体生活中，并不是这回事。幸福与贫困无关，真这样吗？贫困就是物质匮乏。幸福真与物质无关吗？字典给幸福的定义；（1）使人心情舒畅的境遇和生活。（2）（生活，境遇）称心如意。境遇，生活就是物质丗界。精神，感情的东西来自物质丗界。你病了没钱医，饿了没东西吃，冷了没衣穿，结婚没房子，孩子没钱接受优质教育，丧失劳力，生活无保障，你的钱物被偷，被抢，你的饭碗无端被老板或者领导拿走了等等。你还能快乐和幸福吗？于教授连这些普通常识都不懂，不联系活生生的社会生活现实，却给人们作抽象，空洞的说教，只能是讲给一些“下愚”的人听吧。颜回“家里很穷，缺衣少食”过着“难以忍受”的生活，却“自得其乐”（P11)。要我们向这穷小子学习。据书上说，他20多岁就死啦，也没干什麽大事或好事。这样一个人，直得现代青年学习吗？不值。我穷了，会自问；“为何穷？” 是社会或是我本人的原因。穷则思变，要千方百计使自已富起来。自己富起来后，就帮助别人富起来。同样，一个国家和民族，不想方设法使之富强，却在那里“安贫乐道”“自得其乐”。这样的国家和民族能立足于丗界之林吗？
二，关于天人合一。“什麽是天人合一？就是人和自然中的和谐。”（P。9）怎样才能达到和谐。文章并没具体讲，而是以“子贡问政”，孔子对子贡假设三条；足兵，足食，民信。如果要保持一条留那一条呢？孔子曰，“去食”“去兵”留“民信”。“自古该有死，民无信不立.” （P.9—10）人总是要死的，“去食”，不吃东西当然会死。“最可怕的是国民对这个国家失去信仰以后的崩溃和涣散。”（P。10）试想，一个国家（严格的说，是政府）不给国民吃饭（即“去食”）老白姓还会信任这样的政府吗？在春秋战乱时期，一个“去兵”的国家，能保障人民平安和谐的生活吗？让百姓“去食”，国家“去兵”的政府，是什麽样的政府呢？“民无信不立”我们不禁要问，“民信”从那来？难道是从天上掉下来的，而不是从社会实践中生长出来的吗？你孔“圣人”不给我饭吃，要“去食”，不保护我，要“去兵”。我还会相信你吗？
建国60年的辉煌，国家富强，人民物质生活水平大大提高。但不可否认，权力腐败，贫富差距，社会不公，环境污染，信仰不坚，道德滑坡，钱权教育等等问题也同时存在。不解决这些现实问题，能天人和一吗？用于单学儒家的抽象，不讲现实的空话的《心得》能解决什麽问题呢？
当今世界，美国称霸世界，插手周边国家对我国形成包围之势。我们一定要给人民更多，更丰富的食物，而不是去食。不但不能去兵，相反，要大力增强国防力量，才能保卫领土的完整。我们讲和谐，不能信于丹教授之类的说教文章，不具体讲如何达到和谐，而是以假设，故事等空话来避开社会的具体问题。
经过交流，他们很受启发，对我说；“文老师，你讲的有道理。读书，应独立思考，正反两方面的观点都要看。还要联系现实，具体事情。”后来，我建议学生读下面几本书；冯有兰的《论孔丘》，冯天瑜的《孔子教育思想批判》，李零的《丧家狗》以及《十家论孔》等书，以便对孔子有更多的了解。也希望他们读了什么好书，介绍给我，共同交流。
孔子像立在天安门广场，塑像花了10多吨铜，我不知到所花的钱，是私人的还是公家的。河南省平顶山市，革命老干部和群众，自己花钱，立毛主席雕像，可那里的有关部门，却以种种理由，不许立，把毛主席雕像弄走。《宪法》和《党章》都写着；在社会主义现代化建设的整个过程中，必须坚持四项基本原则。毛泽东思想是四项基本原则中的一项。为何革命老干部和群众自己花钱，立毛主席像不行 ，而花公家的钱，也是人民的钱，立孔子的像，有人反而大加赞赏呢？我相信，历史终将会做出正确的裁决。（ 2011年1月15日 ）
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