第一节： 正方捌万觅反方
周义新
迷津总有渡，相聚融异观，对从错中来，星火可燎原。本人提出树立质的诚信竞争身教治天下这个命题，也就是跟大家一起来交流切磋以下几点问题，什么叫真？什么叫质的诚信？《见第三、四节》什么叫反腐治本？《见第六、七节》什么叫派性真理？什么叫客观真理？《见第八节》什么叫科学公道的竞争制度？什么叫合格与成功的管理？什么叫社会主义？……《见第十节》。针对以上这些问题辨证法与形而上学世俗观在观察问题上都会有着不同的认识。辨证法的对立统一规律、承认任何人都客观存在不同程度的主观偏见、自私虚伪，若要进步，就要我们鼓励矛盾双方不同观点进行有序良性公开的说理斗争，互为镜子见污点、发现缺点才能改正缺点，除弊兴利互补得共赢、相辅相成认识达统一。肯发扬这种异而不斥的真民主就是争取把人类社会原来尔虞我诈恶性对抗的大气候转入良性对立、诚信竞争，也是实现大乱达大治唯一有效的正确方法。这种肯放弃以权代理而发扬真民主是需要对不进则退、良性对立真朋友的辨证关系有一定的思想认识论的，提高认识论的文化革命就是如此重要。
本文对以上这些问题的阐述是否比较符合辨证唯物主义、是否比较真实正确、行之有效、积极上进、不能夜郎自大，是人谁无主观偏，需要去经受别人的推敲挑剔而能来帮助指点出其中可能存在的错误之处，以利更正。所以、针对本人发帖的《树立质的诚信竞争身教治天下》此文章中的论点正确与否？今在此首先公开寻求任何亇人或团队来为下文质的诚信才是真，立真破假能治本之论点作反方进行跟帖答辩，但如有首位能从基本论点上理举质的诚信不是真，立真不能破假、大乱不达大治而驳倒此论者，本人定立即放弃此观点并公开向世人认错赔礼道歉，也会答谢帮我指错的老师捌万元正或相应纪念品《单方观点》。如果驳而不倒、那就请多多支持了。
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