标题的意思是：这所大学处出现了数百外国学生搞学位造假，而造假的学生大多数是中国人。很显然，这个标题试图给大家造成的印象是：在美国大学里的中国学生的道德很差，喜欢造假。
“这所大学处出现了数百外国学生搞学位造假，而造假的学生大多数是中国人”是不是事实呢？粗粗一看，似乎是事实；但是仔细阅读，就发现不是这么回事。
首先，所谓“数百外国学生学位造假”是有歧义的：究竟是“外国学生”搞了“学位造假”，还是“外国学生的学位”是假的？根据报道的内容，其实都不是的。既不是外国学生自己制造了假的学位证书，也不是发给学生的学位是假的，而是学生没有达到学位标准却被学校授予了学位。
报道是这样说的：“对美国北达科他州狄克森州立大学的审计报告发现，数百名不具备入学资格的外国学生被这所大学录取，并且在没有完成课程的情况下被授予学位。根据上周五公布的这项报告，自2003年开始，狄克森州立大学410名被授予学位的外国学生中，只有10个人真正完成了所有必需的课程；743名外国学生的档案文件存在问题。”
如果说，“不具备入学资格的外国学生被这所大学录取”还可能是学生在递交的申请材料里造假造成的，那么，“在没有完成课程的情况下被授予学位”和“档案文件存在问题”，显然都不可能是“学生造假”就能造成的，一定得有该学校的教师或教务管理人员参与才可能造成的。这就好比，一个公司录用了新员工，后来发现新员工的履历是假的，那么这当然可以说属于新员工造假，然而又发现新员工的考勤记录有问题，其实很多时候迟到早退或压根没来但考勤记录却有，这就不能简单地说是“新员工造假”了，主要责任一定是负责记录考勤的管理人员。
因此，“在没有完成课程的情况下被授予学位”和“学生的档案文件存在问题”，主要责任仍然是学校本身管理混乱，教师和管理人员没有严格按照规章制度办事。当然，学生肯定有责任，但显然不能用“学生学位造假”这种具有歧义的说法来描述。
再来看“多数系中国人”。
报道接着说：“这一由美国北达科他州立大学系统和北达科他州高等教育委员会进行的审计报告指出，这些外国学生中的大多数是中国人，也有一些来自俄罗斯。”
这句话的歧义就更大了：究竟是被授予学位但没有完成课程的那400个学生“大多数是中国人”，还是该校的外国学生“大多数是中国人”？
报道在后面又说：“据悉，在狄克森州立大学的留学生中，中国学生的数量最为庞大，其次是俄罗斯学生。两国为该校的联合学位课程提供了最稳定的生源。
”
这样一来，即便那些违规拿到学位的学生“大多数是中国人”，也不能用这事来暗示“中国学生喜欢造假”了，因为这所学校的留学生本来主要就是中国学生和俄罗斯学生。试想：如果这所学校的留学生都是中国人，那么“造假”的留学生当然也都是中国人了，能够说明“中国学生喜欢造假”么？
报道还说：“除了那些在读的学生外，该报告给学校上下带来了极大的影响。狄克森州立大学主管留学生事务的副校长乔恩·布拉迪格已于上周五辞职。此外教育、商业及应用科学学院院长道格·拉普兰特开枪自杀。校长考斯顿表示他并不知道拉普兰特的死与审计是否有关。不过，包括拉普兰特在内的学校教职人员在审计结果公布前就已被告知。”
一个副校长辞职，一个学院院长自杀，这两人显然与此事难脱关系，因此，显然不能将此事简单地归因于“中国学生喜欢造假”。
报道在后面部分的分析中也说：“美国高等学府资质良莠不齐、部分学校管理松散的现象并不鲜见，发生在狄克森州立大学的入学丑闻，或许只是其中的冰山一角。就在两周前，美国的克莱蒙特-麦肯纳学院才刚曝出类似的新闻，该校为了扩大声誉，擅自篡改、抬高新生的标准化考试成绩。
近几年来，石油产业使得北达科他州财源滚滚，却面临大学生源不足的问题。正是在这样的背景下，狄克森州立大学开始采取各种途径，大肆扩张海外留学生，最终导致了丑闻的发生。”
这样一来，就连“不具备入学资格的外国学生被这所大学录取”究竟是什么原因造成的都成了疑问。究竟是学生提交的申请资料是假的，学校被蒙骗造成的？还是狄克森州立大学为了“扩招”也像克莱蒙特-麦肯纳学院那样“擅自篡改、抬高新生的标准化考试成绩”造成的？狄克森州立大学究竟“采取”了哪些“途径”来扩招海外留学生？报道里并没有具体说明。
综上所述，这篇报道揭示的问题，其实主要是美国一些高等学府“资质良莠不齐、管理松散”、为了“扩大声誉”和“增加生源”而造成的，主要责任人员也是该学校的高级管理人员。然而，在“标题党”的蓄意误导下，这则报道却变成了暗示“中国学生喜欢造假”的文章。
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