“哎呀，现在学校周边真的是热闹起来了，门口卖啥的都有。想想我们刚搬过来的时候，整栋学校里就六栋楼，一个教务楼，一个教学楼，一个老师办公楼，一个餐厅，还有男女宿舍楼各一栋。学校周围更是啥都没有，我们出去买点啥都得坐公交车去**镇。他妈的，周边连宾馆都没有，谈恋爱开房都要打车到很远。”
“学长是哪一年搬到咱们校区的啊？”
“我们第一批学生，在08年搬过来的。7年了，变化太大了，以前这都是荒地。”
2015年时，我认识的一位老学长来学校玩，我们在学校一起逛时有了这样的对话。
我们的学校搬到这里，聚集了一万多人的师生，成为了拉动这个偏远小镇的经济发展。并且，这里先后搬来了四所大学，全部加起来大概有5万多人。
在我国，平均一所普通本科院校有17000多人，平均一所高职校有10000多人。并且在某个地区，还有很多几所学校建在一起的大学城，总人数会超过50000万人。
除此之外，这些从小生活在学校没有踏入社会的“孩子们”对父母辛苦赚的血汗钱并没有太多概念，而他们从小接受的教育就是考上大学就可以随便放松了。这些孩子的父母自己省吃俭用，也舍得给孩子们花钱，因此这是一个最具有消费冲动和能力的群体。
几万人的衣食住行，休闲娱乐对周边经济的影响是多方面的，例如：
一、大学生的日常消费，包括就餐、购物、休闲娱乐等支出，能够带动周边的餐饮、零售、娱乐各个行业的发展；
二、而这些日常的消费行为，为周边地区创造了大量的就业机会。除了以上的行业外，还有物流、交通行业、住宿等等。
三、一所大学的建设，也会对周边的房地产市场产生积极影响。学校周边的土地因为大学生的吸引力而增值，让更多的人来此投资和开发。
以上还仅仅是带动校外的经济增长，还为校内提供了大量的工作岗位。
一所大学通常有上千名老师，学校里通常还会有两栋餐厅楼，还需要各种的后勤工作人员，而这些看起来是为学生服务，但也是需要学生买单的。
当然通常也会有一些傻逼说：哎呀，我们的高等教育都是需要政府投入的，是不盈利的。
但是政府的钱也来自于税收，周边经济的发展也会政府增加了各项的税收，参与其中获利的各行各业的工作人员也会产生消费，而这些都会产生巨大的效益。
所以，各种各样的学校就拔地而起了，不管这个学校教的有用没有用，不管这些孩子能不能学到东西，但这些买单的就是孩子的父母。
但在这之后呢，是一个个找不到工作的大学生，是一个个被掏空的家庭。
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