6月15日，教育部召开校外教育培训监管司成立启动会，宣布成立校外教育培训监管司，要推动“双减”工作落地见效，降低家庭教育开支、减少学童课业负担。
一石激起千层浪。
在三胎化政策正式落地前，这无疑是三胎政策有效推进扫除阻碍的一项重要举措。
与教育部新司成立的消息接踵而至的，还有种种新的气象：
六月初，新东方、猿辅导等中国十五家顶级教育资本巨头就已经突然遭遇连环重创，股价集体暴跌，国家市场监管总局对它们开出3650万顶格罚单。
这实乃一件大快人心的事！
翻看一下这些教育巨头背后的投资背景，不难发现经纬、红杉、IDG、高瓴这样的跨国资本巨头的身影，亦不难发现土著新贵以及种种权钱勾结的黑幕。
美国经纬资本2011-15年的部分教育投资项目：
美国红杉资本2008-15年的部分教育投资项目：
面向中国的IDG资本2003-15年的部分教育投资项目：
某些胆大包天的教育机构，直接买通学校老师、向老师提供高额佣金，给自己输送生源或提供学生信息；之前还有媒体曝出的某些中高考命题人直接参与开办培训机构的丑闻。
校外培训机构一面通过传媒不断向工薪阶层传递“会输在起跑线”的焦虑，一面又因为校外培训的存在加剧了“教育的不均等”，劣币驱逐良币，逼着绝大部分的家长不得不把孩子送去补课。而大家都补课的结果实际上等于大家都不补课，把本该义务教育承担的教学任务硬生生地分割给了教育培训市场。
保守估计，中国教育市场规模在2019年就已经突破了3万亿。
教育产业化、内外资本的勾结，在制造一批先富人群、缔造财富神话的同时，也让本该高尚的“教育事业”沦为权贵阶层的玩物，几乎堵死了农村寒门子弟通过教育实现阶层升迁的唯一可能通道，也让广大城市工薪阶层的家庭教育开支急剧攀升。
“如果孩子们还有时间精力，来到社区里，引导他们做一些符合兴趣的事情”，领导指示看来是起作用了。看到教育部、市场监督局最近的一系列动作，有人欢呼“教育资本化要结束了”，国家要为老百姓生三胎提供保障了，然而，笔者却并没有那么乐观。
首先，“校外培训机构”的存在只是贫富分化导致教育资源分配不均以及教育产业化的结果，而非根源。限制甚至终结祸国殃民的“校外培训”，同样身为孩子家长的笔者举双手赞成！但是，对私有制社会，对于绝大多数老百姓来讲，教育毕竟只是一个消费品，这就决定了谁占有更多的社会财富，谁就能获得更多的教育资源。即便限制了“校外培训机构”的存在，也无法阻止资本向教育行业的渗透，无法改变教育资源分配不均的问题。富人阶层即便不通过当前形式的“校外培训机构”，也有其他形式获取更多的教育资源，例如贵族学校、“高考工厂”，普通工薪阶层并不会因此减轻“鸡娃”的焦虑，无孔不入的资本总能找到新的空隙。要解决这个问题，还是需要通过政权力量，让教育资源向农村地区倾斜、向贫困人群倾斜，不断促进教育的均等化，彻底终结教育产业化，使教育回归服务人民的事业。
第二，导致结婚率不断下降，老百姓不想生、不敢生，出生率断崖式下跌、老龄化加剧、人口结构不断恶化的根本原因，除了教育产业化，还有医疗产业化、住房产业化，社会主义国家本来应该用来造福人民的事业，变成了一项项资本牟利的产业。即便真的打响了终结教育资本化的第一枪，是否会继续终结医疗产业化、住房产业化？限制公立医院的规定什么时候能够彻底纠正？土地财政何时彻底终结？
教育资本化终结？看来还很遥远。
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