当我们听闻又一起学子纵深而跃的悲剧时，不免发出一声逝者已矣的叹息。而回过头来说，任同学看似决绝的遗嘱，其实隐藏着诸多无形的力量，默默推动着他，一步一步地走到了教学楼顶。
从目前最主要的两例信息来看，任同学个人原有一些消极而悲观的想法，按他自己的话说是有些内向自卑的。可是，如果有一位良友般的辅导员老师去引导他，开导他，帮助他走出自我否定的境地，这样的悲剧是完全有可能避免的。然而可惜的是这样的悲剧毕竟没有避免。而旁人只能轻飘飘地劝一句安息吧……
任同学就这样走了，对未来不抱丝毫期待地走了。从他不长的遗言里，充斥着不安，惶恐甚至一丝解脱。“民不畏死，奈何以死惧之。”一个人该有多大的勇气才能放弃生的念头，不惧怕死亡的终极恐惧。话说回来，任同学提到的这位老师究竟是何许人也?能使得一个正在大有可为年龄的学子一跃而死?了解后方发现此人乃是武汉理工大学自动化的辅导员江某。按照教育部公布的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，要求辅导员的职责有这样一条“心理健康教育与咨询工作。协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育，对学生心理问题进行初步排查和疏导，组织开展心理健康知识普及宣传活动，培育学生理性平和、乐观向上的健康心态。”
可惜的是，江某不但没有做到此要求，反而将社会的焦虑感不断输出，按他的说法，是希望“按他所想的样子塑造一整个学生群体。”可是他又有什么权利去违背他人的意志去做此决定?难道即使在大学，个人也得不到对个人的尊重么?而更为讽刺的是，一般这样的行为背后都会打着“为你好”的名号。真是可笑，因为“为了你好”，所以无视你的个人意志，压制你的个人权利，然后引导你按“我”想的样子塑造你。
江某受到处理了么?从学校发布的信息来看，江某与此事的关系撇得可真是清清楚楚。“没有发现”，“未有”，可真是撇开的一清二白，可江某，就真的那么那么干净么?即使他不是这起悲剧的主犯，至少也是从犯。一个鲜活的生命在他的推波助澜之下黯然而逝!
蔓延的焦虑情绪，以自我为中心的辅导员，难以预料好坏的未来，就这样一步一步地将年轻的任同学推了下去……
社会是进步了，伤害他人的恶性暴力事件在慢慢的减少，那些条条框框的规则却越来越印刻于这样的群体心中，即使发生了难以忍受的事情，走到无可奈何的地步时，他们也往往选择对自己诉诸暴力。可如果他们依靠有效的反抗手段，不惧怕狐假虎威的所谓权威，总还会在艰难困苦之中留有一丝余地。逝者已矣，愿安息……
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